IELTS Online
Telepathy IELTS Reading: Đáp án & Giải thích chi tiết
Mục lục [Ẩn]
Telepathy IELTS Reading là bài đọc xoay quanh các nghiên cứu khoa học về khả năng giao tiếp bằng ý nghĩ, đặc biệt là những thí nghiệm ganzfeld và autoganzfeld. Bài tập gồm hai dạng câu hỏi là Matching Sentence Endings và Table Completion, đòi hỏi người học nhận diện tốt paraphrase và định vị chính xác thông tin trong passage. Trong bài viết dưới đây, Langmaster sẽ cùng bạn giải chi tiết Telepathy IELTS Reading, tổng hợp đáp án và những từ vựng, cách paraphrase đáng chú ý trong bài.
| Bạn đang ở band IELTS bao nhiêu? Làm bài test miễn phí và nhận ngay lộ trình học cá nhân hóa. 👉 Đăng ký test IELTS miễn phí ngay |
1. Đề bài IELTS Reading Telepathy
| Can human beings communicate by thought alone?
For more than a century the issue of telepathy has divided the scientific community, and even today it still sparks bitter controversy among top academics. Since the 1970s, parapsychologists at leading universities and research institutes around the world have risked the derision of sceptical colleagues by putting the various claims for telepathy to the test in dozens of rigorous scientific studies. The results and their implications are dividing even the researchers who uncovered them. Some researchers say the results constitute compelling evidence that telepathy is genuine. Other parapsychologists believe the field is on the brink of collapse, having tried to produce definitive scientific proof and failed. Sceptics and advocates alike do concur on one issue, however: that the most impressive evidence so far has come from the so-called ‘ganzfeld’ experiments, a German term that means ‘whole field’. Reports of telepathic experiences had by people during meditation led parapsychologists to suspect that telepathy might involve ‘signals’ passing between people that were so faint that they were usually swamped by normal brain activity. In this case, such signals might be more easily detected by those experiencing meditation-like tranquillity in a relaxing ‘whole field’ of light, sound and warmth. The ganzfeld experiment tries to recreate these conditions with participants sitting in soft reclining chairs in a sealed room, listening to relaxing sounds while their eyes are covered with special filters letting in only soft pink light. In early ganzfeld experiments, the telepathy test involved identification of a picture chosen from a random selection of four taken from a large image bank. The idea was that a person acting as a ‘sender’ would attempt to beam the image over to the ‘receiver’ relaxing in the sealed room. Once the session was over, this person was asked to identify which of the four images had been used. Random guessing would give a hit-rate of 25 per cent; if telepathy is real, however, the hit-rate would be higher. In 1982, the results from the first ganzfeld studies were analysed by one of its pioneers, the American parapsychologist Charles Honorton. They pointed to typical hit-rates of better than 30 per cent - a small effect, but one which statistical tests suggested could not be put down to chance. The implication was that the ganzfeld method had revealed real evidence for telepathy. But there was a crucial flaw in this argument - one routinely overlooked in more conventional areas of science. Just because chance had been ruled out as an explanation did not prove telepathy must exist; there were many other ways of getting positive results. These ranged from ‘sensory leakage’ - where clues about the pictures accidentally reach the receiver - to outright fraud. In response, the researchers issued a review of all the ganzfeld studies done up to 1985 to show that 80 per cent had found statistically significant evidence. However, they also agreed that there were still too many problems in the experiments which could lead to positive results, and they drew up a list demanding new standards for future research. After this, many researchers switched to autoganzfeld tests - an automated variant of the technique which used computers to perform many of the key tasks such as the random selection of images. By minimising human involvement, the idea was to minimise the risk of flawed results. In 1987, results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a ‘meta-analysis’, a statistical technique for finding the overall results from a set of studies. Though less compelling than before, the outcome was still impressive. Yet some parapsychologists remain disturbed by the lack of consistency between individual ganzfeld studies. Defenders of telepathy point out that demanding impressive evidence from every study ignores one basic statistical fact: it takes large samples to detect small effects. If, as current results suggest, telepathy produces hit-rates only marginally above the 25 per cent expected by chance, it’s unlikely to be detected by a typical ganzfeld study involving around 40 people: the group is just not big enough. Only when many studies are combined in a meta-analysis will the faint signal of telepathy really become apparent. And that is what researchers do seem to be finding. What they are certainly not finding, however, is any change in attitude of mainstream scientists: most still totally reject the very idea of telepathy. The problem stems at least in part from the lack of any plausible mechanism for telepathy. Various theories have been put forward, many focusing on esoteric ideas from theoretical physics. They include ‘quantum entanglement’, in which events affecting one group of atoms instantly affect another group, no matter how far apart they may be. While physicists have demonstrated entanglement with specially prepared atoms, no-one knows if it also exists between atoms making up human minds. Answering such questions would transform parapsychology. This has prompted some researchers to argue that the future lies not in collecting more evidence for telepathy, but in probing possible mechanisms. Some work has begun already, with researchers trying to identify people who are particularly successful in autoganzfeld trials. Early results show that creative and artistic people do much better than average: in one study at the University of Edinburgh, musicians achieved a hit-rate of 56 per cent. Perhaps more tests like these will eventually give the researchers the evidence they are seeking and strengthen the case for the existence of telepathy. |
>> Xem thêm: IELTS Reading Cam 13 Test 4 Cutty Sark: Dịch đề & Giải chi tiết
Questions 1-4
Complete each sentence with the correct ending, A-G, below.
Write the correct letter, A-G, in boxes 1-4 on your answer sheet.
A. the discovery of a mechanism for telepathy.
B. the need to create a suitable environment for telepathy.
C. their claims of a high success rate.
D. a solution to the problem posed by random guessing.
E. the significance of the ganzfeld experiments.
F. a more careful selection of subjects.
G. a need to keep altering conditions.
-
Researchers with differing attitudes towards telepathy agree on ______
-
Reports of experiences during meditation indicated ______
-
Attitudes to parapsychology would alter drastically with ______
-
Recent autoganzfeld trials suggest that success rates will improve with ______
Questions 5-14
Complete the table below.
Choose NO MORE THAN THREE WORDS from the passage for each answer.
Telepathy Experiments
|
Name/Date |
Description |
Result |
Flaw |
|
Ganzfeld studies - 1982 |
Involved a person acting as a 5 ______, who picked out one 6 ______ from a random selection of four, and a 7 ______, who then tried to identify it. |
Hit-rates were higher than with random guessing. |
Positive results could be produced by factors such as 8 ______ or 9 ______. |
|
Autoganzfeld studies - 1987 |
10 ______ were used for key tasks to limit the amount of 11 ______ in carrying out the tests. |
The results were then subjected to a 12 ______. |
The 13 ______ between different test results was put down to the fact that sample groups were not 14 ______. |
>> Xem thêm: Bring Back the Big Cats IELTS Reading: Dịch đề & Giải đề chi tiết
2. Đáp án đề IELTS Reading Telepathy
Dưới đây là đáp án Telepathy IELTS Reading kèm giải thích giúp bạn nhận diện vị trí thông tin và cách đề bài paraphrase nội dung passage.

|
Câu |
Đáp án |
|
1 |
E |
|
2 |
B |
|
3 |
A |
|
4 |
F |
|
5 |
sender |
|
6 |
image |
|
7 |
receiver |
|
8 |
sensory leakage |
|
9 |
outright fraud |
|
10 |
computers |
|
11 |
human involvement |
|
12 |
meta-analysis |
|
13 |
lack of consistency |
|
14 |
big enough |
Giải thích chi tiết đáp án
Question 1 - Đáp án E: the significance of the ganzfeld experiments
-
Thông tin trong bài - Đoạn 3: “Sceptics and advocates alike do concur on one issue, however: that the most impressive evidence so far has come from the so-called ‘ganzfeld’ experiments, a German term that means ‘whole field’.”
-
Giải thích chi tiết: Câu hỏi nhắc đến “Researchers with differing attitudes towards telepathy”, tương ứng với “sceptics and advocates” - những người hoài nghi và những người ủng hộ thần giao cách cảm. Cụm “agree on” được paraphrase thành “concur on”. Nội dung mà cả hai phía cùng đồng ý là bằng chứng ấn tượng nhất đến từ các thí nghiệm ganzfeld. Vì vậy, ý phù hợp là “the significance of the ganzfeld experiments”.
→ Đáp án: E
Question 2 - Đáp án B: the need to create a suitable environment for telepathy
-
Thông tin trong bài - Đoạn 3: “Reports of telepathic experiences had by people during meditation led parapsychologists to suspect that telepathy might involve ‘signals’ passing between people that were so faint that they were usually swamped by normal brain activity.”
“In this case, such signals might be more easily detected by those experiencing meditation-like tranquillity in a relaxing ‘whole field’ of light, sound and warmth.” -
Giải thích chi tiết: Các trải nghiệm thần giao cách cảm khi thiền khiến các nhà nghiên cứu cho rằng tín hiệu telepathy có thể rất yếu và thường bị hoạt động não thông thường che lấp. Vì vậy, muốn phát hiện tín hiệu này dễ hơn cần tạo ra trạng thái yên tĩnh, thư giãn giống khi thiền. Điều này tương ứng với “the need to create a suitable environment for telepathy”.
→ Đáp án: B
Question 3 - Đáp án A: the discovery of a mechanism for telepathy
-
Thông tin trong bài - Đoạn 10-11: “While physicists have demonstrated entanglement with specially prepared atoms, no-one knows if it also exists between atoms making up human minds.”
“Answering such questions would transform parapsychology.” -
Giải thích chi tiết: Trước đó, bài đọc cho biết một trở ngại lớn khiến giới khoa học chưa chấp nhận telepathy là thiếu một cơ chế giải thích hợp lý. Nếu khoa học có thể xác định được telepathy hoạt động thông qua cơ chế nào, chẳng hạn làm rõ khả năng liên quan đến quantum entanglement, lĩnh vực parapsychology có thể thay đổi hoàn toàn. Cụm “would alter drastically” trong câu hỏi tương ứng với “would transform” trong passage.
→ Đáp án: A
>> Xem thêm: Jumping Spiders IELTS Reading: Dịch đề & Giải đề chi tiết
Question 4 - Đáp án F: a more careful selection of subjects
-
Thông tin trong bài - Đoạn 11: “Some work has begun already, with researchers trying to identify people who are particularly successful in autoganzfeld trials.”
“Early results show that creative and artistic people do much better than average: in one study at the University of Edinburgh, musicians achieved a hit-rate of 56 per cent.” -
Giải thích chi tiết: Các nghiên cứu autoganzfeld gần đây cho thấy không phải mọi đối tượng đều đạt kết quả giống nhau. Những người sáng tạo, có thiên hướng nghệ thuật, đặc biệt là nhạc sĩ, đạt tỷ lệ thành công cao hơn mức trung bình. Điều này cho thấy tỷ lệ thành công có thể được cải thiện bằng cách lựa chọn đối tượng tham gia phù hợp hơn.
→ Đáp án: F
Question 5 - Đáp án: sender
-
Thông tin trong bài - Đoạn 4: “The idea was that a person acting as a ‘sender’ would attempt to beam the image over to the ‘receiver’ relaxing in the sealed room.”
-
Giải thích chi tiết: Trong thí nghiệm ganzfeld, một người đóng vai trò truyền hình ảnh cho người còn lại. Passage gọi trực tiếp người này là “sender”. Chỗ trống đứng sau cấu trúc “a person acting as a...”, vì vậy cần một danh từ chỉ vai trò của người tham gia.
→ Đáp án: sender
Question 6 - Đáp án: image
-
Thông tin trong bài - Đoạn 4: “In early ganzfeld experiments, the telepathy test involved identification of a picture chosen from a random selection of four taken from a large image bank.”
-
Giải thích chi tiết: Thí nghiệm sử dụng một hình ảnh được chọn ngẫu nhiên từ bốn hình. Trong bảng, cấu trúc “picked out one ______ from a random selection of four” mô tả chính quá trình này. Passage sử dụng cả “picture” và “image”, trong đó đáp án phù hợp với bảng là image.
→ Đáp án: image
Question 7 - Đáp án: receiver
-
Thông tin trong bài - Đoạn 4: “The idea was that a person acting as a ‘sender’ would attempt to beam the image over to the ‘receiver’ relaxing in the sealed room.”
-
Giải thích chi tiết: Nếu sender là người cố truyền hình ảnh, receiver là người nhận tín hiệu và sau đó phải xác định hình ảnh nào đã được sử dụng. Cấu trúc trong bảng “who then tried to identify it” phù hợp với nhiệm vụ của người nhận.
→ Đáp án: receiver
Question 8 - Đáp án: sensory leakage
-
Thông tin trong bài - Đoạn 6: “These ranged from ‘sensory leakage’ - where clues about the pictures accidentally reach the receiver - to outright fraud.”
-
Giải thích chi tiết: Passage giải thích rằng kết quả tích cực không nhất thiết chứng minh telepathy tồn tại. Một nguyên nhân khác có thể là sensory leakage, tức manh mối về hình ảnh vô tình lọt đến người nhận thông qua các giác quan. Đây là một trong những yếu tố có thể làm sai lệch kết quả thí nghiệm.
→ Đáp án: sensory leakage
>> Xem thêm: The Falkirk Wheel IELTS Reading: Dịch đề & Giải đề chi tiết
Question 9 - Đáp án: outright fraud
-
Thông tin trong bài - Đoạn 6: “These ranged from ‘sensory leakage’ - where clues about the pictures accidentally reach the receiver - to outright fraud.”
-
Giải thích chi tiết: Sau sensory leakage, passage nêu thêm outright fraud như một nguyên nhân khác có thể tạo ra kết quả dương tính giả. Cấu trúc câu hỏi “factors such as 8 ______ or 9 ______” cũng cho thấy hai đáp án cần là hai yếu tố được liệt kê song song trong passage.
→ Đáp án: outright fraud
Question 10 - Đáp án: computers
-
Thông tin trong bài - Đoạn 7: “After this, many researchers switched to autoganzfeld tests - an automated variant of the technique which used computers to perform many of the key tasks such as the random selection of images.”
-
Giải thích chi tiết: Autoganzfeld là phiên bản tự động của thí nghiệm ganzfeld. Nhiều nhiệm vụ quan trọng, chẳng hạn lựa chọn hình ảnh ngẫu nhiên, được giao cho computers thực hiện. Vì vậy, chỗ trống “______ were used for key tasks” cần danh từ số nhiều computers.
→ Đáp án: computers
Question 11 - Đáp án: human involvement
-
Thông tin trong bài - Đoạn 7: “By minimising human involvement, the idea was to minimise the risk of flawed results.”
-
Giải thích chi tiết: Việc dùng máy tính nhằm giảm sự tham gia trực tiếp của con người, từ đó hạn chế khả năng xuất hiện lỗi hoặc tác động chủ quan trong thí nghiệm. Cụm “to limit the amount of” trong câu hỏi là cách paraphrase của “minimising” trong passage.
→ Đáp án: human involvement
Question 12 - Đáp án: meta-analysis
-
Thông tin trong bài - Đoạn 7: “In 1987, results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a ‘meta-analysis’, a statistical technique for finding the overall results from a set of studies.”
-
Giải thích chi tiết: Kết quả từ hàng trăm thí nghiệm autoganzfeld không được xem xét riêng lẻ mà được tổng hợp bằng meta-analysis. Đây là kỹ thuật thống kê dùng để tìm ra kết quả chung từ nhiều nghiên cứu. Cụm “were then subjected to” trong bảng mang nghĩa các kết quả được đưa vào quá trình phân tích này.
→ Đáp án: meta-analysis
Question 13 - Đáp án: lack of consistency
-
Thông tin trong bài - Đoạn 8: “Yet some parapsychologists remain disturbed by the lack of consistency between individual ganzfeld studies.”
-
Giải thích chi tiết: Passage chỉ ra rằng một vấn đề của các nghiên cứu ganzfeld là kết quả giữa các nghiên cứu riêng lẻ không nhất quán. Câu hỏi giữ gần như nguyên cấu trúc với passage: “The ______ between different test results...” tương ứng với “the lack of consistency between individual ganzfeld studies”.
→ Đáp án: lack of consistency
Question 14 - Đáp án: big enough
-
Thông tin trong bài - Đoạn 8: “If, as current results suggest, telepathy produces hit-rates only marginally above the 25 per cent expected by chance, it’s unlikely to be detected by a typical ganzfeld study involving around 40 people: the group is just not big enough.”
-
Giải thích chi tiết: Telepathy, nếu tồn tại, chỉ tạo ra mức chênh lệch rất nhỏ so với tỷ lệ đoán ngẫu nhiên 25%. Vì vậy, một nhóm khoảng 40 người có thể chưa đủ lớn để phát hiện hiệu ứng nhỏ này. Câu hỏi viết “sample groups were not ______”, còn passage dùng trực tiếp “the group is just not big enough”.
→ Đáp án: big enough
>> Xem thêm: Lộ trình tự học IELTS Reading từ 0 đến 7.0 hiệu quả tại nhà
| Học mãi mà IELTS không lên band? Học thử IELTS miễn phí cùng giáo viên 7.5+, chấm chữa lỗi sai ngay lập tức. 👉 Đăng ký học thử miễn phí ngay |
3. Từ vựng trong bài IELTS Reading Telepathy
Bên cạnh đáp án, bạn nên ghi lại các từ vựng học thuật và cách paraphrase trong bài. Đây là nhóm kiến thức đặc biệt hữu ích khi làm IELTS Reading vì câu hỏi thường thay đổi cách diễn đạt thay vì lặp lại nguyên văn passage.
3.1. Từ vựng nổi bật

|
Từ/Cụm từ |
Từ loại |
Nghĩa |
Ví dụ |
|
telepathy |
noun |
thần giao cách cảm, giao tiếp bằng ý nghĩ |
Scientists have debated the existence of telepathy for decades. (Các nhà khoa học đã tranh luận về sự tồn tại của thần giao cách cảm trong nhiều thập kỷ.) |
|
controversy |
noun |
sự tranh cãi |
The research sparked considerable controversy. (Nghiên cứu đã gây ra nhiều tranh cãi.) |
|
sceptical |
adjective |
hoài nghi |
Many scientists remain sceptical about the results. (Nhiều nhà khoa học vẫn hoài nghi về các kết quả.) |
|
rigorous |
adjective |
nghiêm ngặt, chặt chẽ |
The theory needs to be tested through rigorous experiments. (Lý thuyết cần được kiểm chứng qua các thí nghiệm nghiêm ngặt.) |
|
compelling evidence |
noun phrase |
bằng chứng thuyết phục |
Researchers are still looking for compelling evidence. (Các nhà nghiên cứu vẫn đang tìm kiếm bằng chứng thuyết phục.) |
|
concur |
verb |
đồng ý, có cùng quan điểm |
Most researchers concur that larger samples are needed. (Phần lớn nhà nghiên cứu đồng ý rằng cần mẫu nghiên cứu lớn hơn.) |
|
tranquillity |
noun |
trạng thái yên tĩnh, thư thái |
Meditation can create a sense of tranquillity. (Thiền có thể tạo ra cảm giác thư thái.) |
|
random selection |
noun phrase |
sự lựa chọn ngẫu nhiên |
The images were chosen through random selection. (Các hình ảnh được chọn ngẫu nhiên.) |
|
hit-rate |
noun |
tỷ lệ thành công |
The experiment produced a higher hit-rate than expected. (Thí nghiệm tạo ra tỷ lệ thành công cao hơn dự kiến.) |
|
put down to chance |
phrase |
quy cho sự ngẫu nhiên |
The result could not simply be put down to chance. (Kết quả không thể đơn giản được quy cho sự ngẫu nhiên.) |
|
sensory leakage |
noun phrase |
sự rò rỉ thông tin qua giác quan |
Sensory leakage may affect experimental results. (Rò rỉ thông tin qua giác quan có thể ảnh hưởng đến kết quả thí nghiệm.) |
|
outright fraud |
noun phrase |
hành vi gian lận rõ ràng |
Researchers must eliminate the possibility of outright fraud. (Nhà nghiên cứu phải loại bỏ khả năng gian lận.) |
|
human involvement |
noun phrase |
sự tham gia của con người |
Automation can reduce human involvement in repetitive tasks. (Tự động hóa có thể giảm sự can thiệp của con người vào các nhiệm vụ lặp lại.) |
|
meta-analysis |
noun |
phân tích tổng hợp |
A meta-analysis combines results from several studies. (Phân tích tổng hợp kết hợp kết quả từ nhiều nghiên cứu.) |
|
lack of consistency |
noun phrase |
sự thiếu nhất quán |
The lack of consistency raised doubts about the findings. (Sự thiếu nhất quán làm dấy lên nghi ngờ về các phát hiện.) |
|
plausible mechanism |
noun phrase |
cơ chế hợp lý, khả thi |
Scientists have yet to identify a plausible mechanism. (Các nhà khoa học vẫn chưa xác định được một cơ chế hợp lý.) |
|
quantum entanglement |
noun phrase |
sự vướng víu lượng tử |
Quantum entanglement is discussed as a possible theoretical explanation. (Sự vướng víu lượng tử được đề cập như một cách giải thích lý thuyết khả dĩ.) |
|
probe |
verb |
điều tra, nghiên cứu sâu |
Researchers are probing possible explanations for the phenomenon. (Các nhà nghiên cứu đang tìm hiểu sâu những lời giải thích khả dĩ cho hiện tượng.) |
>> Xem thêm: IELTS Reading Yawning: Dịch đề & Giải đề chi tiết
3.2. Một số cách paraphrase đáng chú ý trong bài
Trong Telepathy IELTS Reading, nhiều đáp án chỉ có thể xác định nhanh nếu người học nhận ra từ đồng nghĩa và sự thay đổi cấu trúc giữa câu hỏi với passage.
|
Câu hỏi |
Cách diễn đạt trong passage |
Ý nghĩa |
Ví dụ |
|
agree on |
concur on |
đồng ý về một vấn đề |
Both groups concur on the importance of further research. (Cả hai nhóm đều đồng ý về tầm quan trọng của nghiên cứu thêm.) |
|
differing attitudes |
sceptics and advocates |
các bên có quan điểm khác nhau |
Sceptics and advocates interpret the evidence differently. (Những người hoài nghi và ủng hộ diễn giải bằng chứng khác nhau.) |
|
alter drastically |
transform |
thay đổi đáng kể |
New evidence could transform the field. (Bằng chứng mới có thể làm thay đổi lĩnh vực này.) |
|
suitable environment |
meditation-like tranquillity / relaxing whole field |
môi trường thuận lợi, thư giãn |
A relaxing environment may make weak signals easier to detect. (Môi trường thư giãn có thể giúp phát hiện tín hiệu yếu dễ hơn.) |
|
limit the amount of |
minimise |
giảm thiểu |
Computers were introduced to minimise human involvement. (Máy tính được sử dụng để giảm thiểu sự tham gia của con người.) |
|
different test results |
individual ganzfeld studies |
các kết quả nghiên cứu riêng lẻ |
Individual studies did not always produce consistent results. (Các nghiên cứu riêng lẻ không phải lúc nào cũng cho kết quả nhất quán.) |
|
success rates will improve |
do much better than average |
đạt kết quả tốt hơn |
Creative participants did much better than average. (Những người tham gia có tính sáng tạo đạt kết quả tốt hơn mức trung bình.) |
|
more careful selection of subjects |
identify people who are particularly successful |
lựa chọn đối tượng phù hợp hơn |
Researchers tried to identify participants who performed particularly well. (Nhà nghiên cứu cố gắng xác định những người tham gia có kết quả đặc biệt tốt.) |
>> Xem thêm: Grimm's Fairy Tales IELTS Reading: Dịch đề & Giải đề chi tiết
4. Nâng cao band điểm với khóa học IELTS tại Langmaster
Nếu bạn muốn nâng cao kỹ năng IELTS Reading một cách bài bản, đồng thời xây dựng lộ trình học tập phù hợp với năng lực và mục tiêu cá nhân, khóa học IELTS tại Langmaster sẽ là lựa chọn đáng cân nhắc. Với hơn 16 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực đào tạo tiếng Anh, Langmaster mang đến phương pháp học tập khoa học, đội ngũ giáo viên có chuyên môn cao và chương trình luyện thi toàn diện, giúp học viên cải thiện đồng đều từng kỹ năng, khắc phục điểm yếu và tự tin chinh phục band điểm IELTS mong muốn.
Ưu điểm của khoá học IELTS online tại Langmaster:
-
Lộ trình học cá nhân hóa: Học viên được đánh giá đầu vào để xác định điểm mạnh, điểm yếu và xây dựng kế hoạch dựa trên trình độ thực tế cùng band mục tiêu.
-
Coaching 1-1 bổ trợ: Tập trung xử lý những kỹ năng hoặc dạng bài còn yếu, sửa lỗi cá nhân và hạn chế tình trạng luyện nhiều nhưng liên tục mắc lại cùng một lỗi.
-
Lớp sĩ số nhỏ 7-10 học viên: Tăng thời gian tương tác với giáo viên, đặt câu hỏi, chữa bài và nhận phản hồi trực tiếp trong quá trình học.
-
Giáo viên IELTS 7.5-8.0+: Hướng dẫn phương pháp xử lý từng dạng bài, nhận diện paraphrase, phân tích lỗi sai và xây dựng chiến thuật làm bài phù hợp.
-
Chấm chữa và đánh giá tiến độ: Học viên được theo dõi quá trình cải thiện ở từng kỹ năng để biết nội dung nào đã tiến bộ và phần nào cần tiếp tục tập trung.
-
Cam kết đầu ra IELTS 7.5+ theo chương trình: Langmaster có lộ trình hướng tới các band điểm cao cùng chính sách cam kết đầu ra theo điều kiện áp dụng. Nhiều học viên đã đạt kết quả IELTS cao dù xuất phát với nền tảng yếu hoặc bắt đầu gần như từ con số 0. Dưới đây là một trong những kết quả thực tế của học viên sau quá trình học tại Langmaster:


Bên cạnh các lớp học online, học viên có thể lựa chọn học IELTS offline tại Hà Nội để tăng tương tác trực tiếp (face-to-face) với giáo viên và nâng cao trải nghiệm học tập:
-
Cơ sở 1: Số 169 Xuân Thủy, phường Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội
-
Cơ sở 2: Số 179 Trường Chinh, phường Phương Liệt, Thành phố Hà Nội
Liên hệ ngay với Langmaster để nhận tư vấn chi tiết về lộ trình học phù hợp nhất!
Nội Dung Hot
KHÓA TIẾNG ANH GIAO TIẾP 1 KÈM 1
- Học và trao đổi trực tiếp 1 thầy 1 trò.
- Giao tiếp liên tục, sửa lỗi kịp thời, bù đắp lỗ hổng ngay lập tức.
- Lộ trình học được thiết kế riêng cho từng học viên.
- Dựa trên mục tiêu, đặc thù từng ngành việc của học viên.
- Học mọi lúc mọi nơi, thời gian linh hoạt.

KHÓA HỌC LUYỆN THI IELTS
- Sĩ số lớp nhỏ (7-10 học viên), đảm bảo học viên được quan tâm đồng đều, sát sao.
- Giáo viên 7.5-8.0 IELTS, chấm chữa bài trong vòng 24h.
- Lộ trình cá nhân hóa, coaching 1-1 cùng chuyên gia.
- Thi thử chuẩn thi thật, phân tích điểm mạnh - yếu rõ ràng.
- Cam kết đầu ra, học lại miễn phí.
KHÓA TIẾNG ANH TRẺ EM
- Giáo trình Cambridge kết hợp với Sách giáo khoa của Bộ GD&ĐT hiện hành
- 100% giáo viên đạt chứng chỉ quốc tế IELTS 7.0+/TOEIC 900+
- X3 hiệu quả với các Phương pháp giảng dạy hiện đại
- Lộ trình học cá nhân hóa, con được quan tâm sát sao và phát triển toàn diện 4 kỹ năng
Bài viết khác
Tổng hợp đề thi European Heat Wave IELTS Reading Answers kèm phân tích chi tiết, từ vựng và đáp án giúp bạn tối ưu điểm Reading nhanh chóng.
Đề thi IELTS Reading có đáp án mới nhất 2025/2026, cập nhật liên tục đề thi thật và Cambridge, kèm lời giải chi tiết giúp nâng band hiệu quả.
Bài viết tổng hợp chi tiết đề thi IELTS Reading Holidays with a difference, đáp án kèm giải thích chi tiết, từ vựng cần lưu ý khi làm bài giúp bạn luyện thi hiệu quả và nâng cao band điểm.
Bài viết tổng hợp chi tiết đề thi IELTS Reading on the trail of the honey badger, đáp án kèm giải thích chi tiết, từ vựng cần lưu ý khi làm bài giúp bạn luyện thi hiệu quả và nâng cao band điểm.
Khám phá bài đọc Growing more for less IELTS Reading: Tổng hợp đáp án, từ vựng quan trọng và phân tích chi tiết giúp bạn hiểu cách công nghệ vệ tinh hỗ trợ nông nghiệp hiện đại





