IELTS Online
Giải đề Rock art IELTS Listening: Audio, Transcript, Full Answers
Mục lục [Ẩn]
Bài nghe Rock art IELTS Listening trong cuốn IELTS Official Cambridge Guide to IELTS - Test 5 - Section 4 là một trong những bài kiểm tra toàn diện nhất về kỹ năng Listening IELTS, mang tính học thuật cao. Bài viết này sẽ cung cấp chi tiết transcript, hướng dẫn giải chi tiết từng câu giúp bạn ôn luyện Skill Listening hiệu quả và nâng cao band điểm của mình.
1. Đề bài IELTS Listening Rock art
Questions 31-36 Complete the notes below.
Write ONE WORD ONLY for each answer.
Rock art
Why rock art is important to researchers
It provides evidence about
- evolution
- 31…………………..
Global similarities in rock art
- human often had large 32…………………..
- animals were common, but a 33…….. was always drawn from the side or from above.
- unlikely that contact through 34………………….. resulted in similar artistic styles
Why our ancestors produced rock art
Research suggests rock art was produced
- firstly for reasons of 35…………………..
- later for social, spiritual and 36…………………..reasons.
Questions 37-40 Answer the questions below.
Write ONE WORD ONLY for each answer.
What TWO images drawn by Aboriginal people show their contact with Europeans?
37…………………..
38…………………..
Which human activities does the lecture say are the main threats to Aboriginal rock art?
39…………………..
40…………………..
>> Xem thêm: Cách luyện IELTS Listening hiệu quả từ con số 0
2. Transcript bài IELTS Listening Rock art
2.1. Transcript Tiếng Anh
Hello everyone and welcome as part of this series of lectures on the development of early humans. Today we’re looking at rock art, the paintings, and drawings produced by prehistoric peoples as they spread across the continents. If you’ve been lucky enough to look at a piece of rock art close up, you’ll know it’s an experience that makes you wonder about the passage of time and our own history. But rock art also has a practical value for researchers, and let’s start by considering why that is. Firstly, it provides vital information about the way that people evolved – information not always easily obtainable from excavated artifacts alone.
Secondly, rock art tells us about migration: where people came from, and where perhaps they went next (Q31). Rock art is found all over the world, and this in itself is not surprising. But what is rather amazing, you might think, is how similar some images are, whether you’re looking at a rock face in South Africa or standing inside a cave in Spain. Let me give you an example. When our ancestors drew humans, they would often draw them as stick figures. But if they drew a face, then the eyes were almost always very prominent, very open and wide (Q32). And of course, animals are very common in rock art. But one animal, which is very interesting to researchers, is the lizard because whenever you see a prehistoric painting of one, it’s depicted either in profile or looking down on it from above (Q33). And these drawings are produced by people of totally different cultural backgrounds. Amazing, but how can this be the case that similar artistic styles exist in such distant locations?
In the past, archaeologists believed that trade must have brought people together and that it gave them the opportunity to observe each other’s culture, including art styles. But this didn’t prove to be the case (Q34). Recently researchers have come up with a new theory. They believe that the brains of our ancestors evolved to notice certain images before others, and this was important, actually essential because, in an environment full of constant danger, it was necessary for survival (Q35). So, the need to quickly recognize things that could be helpful or harmful could have had a great influence on rock art and explain why some images are more common across cultures than others. Later on, there would have been other reasons why communities produced art – certainly for spiritual and social purposes and no doubt for political ones (Q36), too, as different tribes looked for allies and struggled against their enemies.
Well, as I said before, you confined rock art all over the world, but I’d like to focus now on the rock art of the Aboriginal people of Australia, the images that survive in this part of the world span at least 20,000 years. In fact, the Aborigines were still practicing this art form in the late 18th century, when the Europeans began to arrive and certain images point to the contact between them. For example, the Aborigines began to draw ships, which they would have seen along the coast (Q37 & Q38). It’s hard for us to imagine what they must have thought when these first began to appear. Another image that is evidence of European arrival is that of horses, an animal that would have been very alien to the Australian landscape (Q37 & Q38). It isn’t actually known how many sites there are across Australia where rock art can be found, but unfortunately, we do know that much of the art is being lost to us. Erosion, of course, is one of the key reasons for its destruction. But human activity is also increasingly responsible. Since the 19 sixties, industry alone has destroyed around an estimated 10,000 pieces of art. At this rate in 50 years, half of all Australian rock art could have disappeared for good. Vandalism is, sadly another factor. And although most people, I believe, would wish to preserve this art, I’m afraid that tourism is another reason why the art is disappearing (Q39 & Q40). In some cases, the art is damaged…
2.2. Transcript Tiếng Việt
Xin chào các bạn và chào mừng các bạn là một phần của loạt bài giảng về sự phát triển của loài người sơ khai này. Hôm nay, chúng ta đang xem xét nghệ thuật trên đá, các bức tranh và bản vẽ được tạo ra bởi các dân tộc tiền sử khi họ di chuyển khắp các lục địa. Nếu bạn đủ may mắn để xem cận cảnh một tác phẩm nghệ thuật trên đá, bạn sẽ biết đó là một trải nghiệm khiến bạn tự hỏi về thời gian trôi qua và lịch sử của chính chúng ta. Nhưng nghệ thuật trên đá cũng có giá trị thiết thực đối với các nhà nghiên cứu và hãy bắt đầu bằng cách xem xét lý do tại sao lại như vậy. Thứ nhất, nó cung cấp thông tin quan trọng về cách con người tiến hóa – những thông tin không phải lúc nào cũng có thể dễ dàng thu được chỉ từ các hiện vật khai quật.
Thứ hai, nghệ thuật trên đá cho chúng ta biết về sự di cư: nơi con người đến, và có lẽ họ đã đi đâu tiếp theo. Nghệ thuật trên đá được tìm thấy ở khắp nơi trên thế giới, và bản thân điều này không có gì đáng ngạc nhiên. Nhưng điều đáng kinh ngạc, bạn có thể nghĩ, là một số hình ảnh giống nhau đến mức nào, cho dù bạn đang nhìn vào một mặt đá ở Nam Phi hay đang đứng bên trong một hang động ở Tây Ban Nha. Tôi sẽ cho bạn một ví dụ. Khi tổ tiên của chúng ta vẽ con người, họ thường vẽ họ dưới dạng hình cây gậy. Nhưng nếu họ vẽ một khuôn mặt, thì đôi mắt hầu như luôn rất nổi bật, rất mở và to. Và tất nhiên, động vật rất phổ biến trong nghệ thuật đá. Nhưng có một loài động vật rất thú vị đối với các nhà nghiên cứu, đó là thằn lằn vì bất cứ khi nào bạn nhìn thấy bức tranh thời tiền sử về một loài, nó được mô tả từ hai bên hoặc nhìn từ trên cao xuống. Và những bức vẽ này được tạo ra bởi những người có nền tảng văn hóa hoàn toàn khác nhau. Thật tuyệt vời, nhưng làm thế nào đây có thể là trường hợp mà các phong cách nghệ thuật tương tự lại tồn tại ở những địa điểm xa xôi như vậy?
Trước đây, các nhà khảo cổ học tin rằng thương mại hẳn đã đưa mọi người đến với nhau và nó cho họ cơ hội quan sát văn hóa của nhau, bao gồm cả phong cách nghệ thuật. Nhưng điều này không được chứng minh là đúng như vậy. Gần đây các nhà nghiên cứu đã đưa ra một lý thuyết mới. Họ tin rằng bộ não của tổ tiên chúng ta đã tiến hóa để nhận ra một số hình ảnh nhất định trước những người khác, và điều này rất quan trọng, thực sự cần thiết bởi vì, trong một môi trường đầy rẫy nguy hiểm thường xuyên, điều này rất cần thiết để tồn tại. Vì vậy, nhu cầu nhanh chóng nhận ra những thứ có thể hữu ích hoặc có hại có thể có ảnh hưởng lớn đến nghệ thuật trên đá và giải thích tại sao một số hình ảnh phổ biến hơn ở các nền văn hóa so với những hình ảnh khác. Sau đó, sẽ có những lý do khác khiến các cộng đồng sản xuất nghệ thuật – chắc chắn vì mục đích tinh thần và xã hội và không nghi ngờ gì nữa vì mục đích chính trị, khi các bộ tộc khác nhau tìm kiếm đồng minh và đấu tranh chống lại kẻ thù của họ.
Vâng, như tôi đã nói trước đây, bạn đã giới hạn nghệ thuật đá trên toàn thế giới, nhưng bây giờ tôi muốn tập trung vào nghệ thuật đá của thổ dân Úc, những hình ảnh tồn tại ở đây kéo dài ít nhất 20.000 năm . Trên thực tế, các thổ dân vẫn còn thực hành loại hình nghệ thuật này vào cuối thế kỷ 18, khi người châu Âu bắt đầu đến và một số hình ảnh chỉ ra mối liên hệ giữa họ. Ví dụ, những người thổ dân bắt đầu vẽ những con tàu mà họ có thể thấy dọc theo bờ biển. Chúng ta khó có thể tưởng tượng họ nghĩ gì khi những thứ này bắt đầu xuất hiện lần đầu tiên. Một hình ảnh khác về bằng chứng về sự xuất hiện của người châu Âu là ngựa, một loài động vật mà lẽ ra rất xa lạ với cảnh quan Australia. Thực ra không biết có bao nhiêu địa điểm trên khắp nước Úc nơi có thể tìm thấy nghệ thuật trên đá, nhưng thật không may, chúng ta biết rằng phần lớn nghệ thuật đang bị chúng ta đánh mất. Tất nhiên, xói mòn là một trong những lý do chính dẫn đến sự phá hủy của nó. Nhưng hoạt động của con người cũng đóng góp không ít. Kể từ những năm 1960, chỉ riêng ngành công nghiệp đã phá hủy khoảng 10.000 tác phẩm nghệ thuật. Với tốc độ này trong 50 năm nữa, một nửa số nghệ thuật đá ở Úc có thể đã biến mất. Sự phá hoại, đáng buồn là một yếu tố khác. Và mặc dù tôi tin rằng hầu hết mọi người đều mong muốn được bảo tồn nghệ thuật này, nhưng tôi e rằng du lịch là một lý do khác khiến nghệ thuật trên đá đang biến mất dần. Trong một số trường hợp, tác phẩm nghệ thuật bị hư hại…
>> Xem thêm: 10+ sách IELTS Listening hiệu quả nhất theo từng trình độ
3. Đáp án đề IELTS Listening Rock art
|
Đáp án |
Từ vựng trong câu hỏi |
Từ/ cụm từ trong scripts |
|
Q31. migration |
Provide evidence |
tells us about |
|
Q32. eyes |
Large eyes |
very open and wide |
|
Q33. lizard |
From the side From above |
in profile looking down on it from above |
|
Q34. trade |
Similar artistic styles Unlikely |
to observe each other’s culture, including art styles didn’t prove to be the case |
|
Q35. survival |
||
|
Q36. political |
||
|
Q37 & Q38. ships; horses |
Show their contact with Europeans |
|
|
Q39 & Q40. industry; tourism |
Main threats |
has destroyed around an estimated 10,000 pieces of art another reason why |

>> Xem thêm:
- Trọn bộ các bài luyện nghe tiếng anh thụ động giúp tăng vọt điểm listening sau 1 tháng
- Giải đề Job Hunting IELTS Listening: Audio, Transcript, Answers
4. Khóa IELTS online tại Langmaster - Chinh phục band điểm IELTS mơ ước
Để đạt được band điểm IELTS cao và cải thiện kỹ năng Listening, người học cần xác định lộ trình luyện thi rõ ràng, học tập trong môi trường giao tiếp thực tế và sự hướng dẫn từ giảng viên có chuyên môn cao. Trong số nhiều lựa chọn hiện nay, Langmaster được đánh giá là trung tâm luyện thi IELTS online uy tín tốt nhất dành cho người mất gốc cũng như người mới bắt đầu.
Khóa học IELTS Online tại Langmaster được thiết kế dựa trên giáo trình chuẩn đề thi thật, kết hợp học cá nhân hóa và phản hồi 1-1 từ giảng viên 7.5+ IELTS, giúp học viên phát triển toàn diện cả 4 kỹ năng: Listening, Speaking, Reading, và Writing.
Ưu điểm nổi bật của khóa học IELTS Online Langmaster:
-
Lớp học quy mô nhỏ (7–10 học viên): Tại Langmaster, các lớp IELTS online chỉ 7–10 học viên, tạo môi trường học tập tập trung và tương tác cao. Nhờ vậy, giảng viên có thể theo sát, góp ý và chỉnh sửa chi tiết cho từng học viên – điều mà lớp học đông khó đáp ứng.
-
Lộ trình cá nhân hóa: Langmaster xây dựng lộ trình học cá nhân hóa dựa trên kết quả kiểm tra đầu vào, tập trung vào kỹ năng còn yếu và nội dung theo band điểm mục tiêu. Nhờ vậy, học viên được học đúng trình độ, rút ngắn thời gian và đạt hiệu quả tối ưu.
-
Giảng viên 7.5+ IELTS – chuyên gia luyện thi uy tín: Tại Langmaster, 100% giảng viên sở hữu IELTS từ 7.5 trở lên, có chứng chỉ sư phạm quốc tế CELTA và nhiều năm kinh nghiệm luyện thi. Đặc biệt, giáo viên luôn chấm và phản hồi bài trong vòng 24h, giúp học viên tiến bộ nhanh và duy trì hiệu quả học tập liên tục.
-
Các buổi coaching 1-1 với chuyên gia – Tăng tốc hiệu quả: Trong suốt khóa học, học viên được kèm cặp qua các buổi coaching 1-1 với chuyên gia IELTS, tập trung ôn luyện chuyên sâu, khắc phục điểm yếu và củng cố kiến thức. Đây là yếu tố quan trọng giúp cải thiện điểm số nhanh chóng và bứt phá hiệu quả.
-
Thi thử định kỳ chuẩn đề thật: Học viên được tham gia thi thử định kỳ mô phỏng phòng thi thật, giúp rèn luyện tâm lý và kỹ năng làm bài thi hiệu quả. Sau mỗi lần thi, bạn sẽ nhận được bản đánh giá chi tiết về điểm mạnh – điểm yếu, cùng với định hướng cải thiện rõ ràng cho từng kỹ năng.
-
Cam kết đầu ra – học lại miễn phí: Langmaster là một trong số ít đơn vị cam kết band điểm đầu ra bằng văn bản. Trong trường hợp học viên không đạt band điểm mục tiêu dù đã hoàn thành đầy đủ yêu cầu khóa học, sẽ được học lại hoàn toàn miễn phí.
-
Học trực tuyến linh hoạt: Lịch học online linh hoạt, tiết kiệm thời gian di chuyển và dễ dàng ghi lại buổi học để ôn tập.Giáo viên theo sát và gọi tên từng học viên, kết hợp bài tập thực hành ngay trong buổi học. Không lo sao nhãng, không lo mất động lực học.
Hãy đăng ký khóa IELTS online tại Langmaster ngay hôm nay để nhận được buổi HỌC THỬ MIỄN PHÍ trước khi chính thức tham gia khóa học.
KẾT LUẬN: Như vậy, chúng ta đã vừa cùng nhau phân tích và giải chi tiết đề IELTS Listening Rock art. Bài viết đã làm rõ các kỹ năng cần thiết để tìm thông tin, nhận biết từ khóa và áp dụng chiến lược nghe hiệu quả. Hy vọng hướng dẫn này sẽ giúp bạn tự tin hơn khi làm bài và cải thiện điểm số Listening IELTS.
Chúc bạn học tập hiệu quả và đạt kết quả cao trong kỳ thi IELTS sắp tới!
Nội Dung Hot
KHÓA TIẾNG ANH GIAO TIẾP 1 KÈM 1
- Học và trao đổi trực tiếp 1 thầy 1 trò.
- Giao tiếp liên tục, sửa lỗi kịp thời, bù đắp lỗ hổng ngay lập tức.
- Lộ trình học được thiết kế riêng cho từng học viên.
- Dựa trên mục tiêu, đặc thù từng ngành việc của học viên.
- Học mọi lúc mọi nơi, thời gian linh hoạt.

KHÓA HỌC IELTS ONLINE
- Sĩ số lớp nhỏ (7-10 học viên), đảm bảo học viên được quan tâm đồng đều, sát sao.
- Giáo viên 7.5+ IELTS, chấm chữa bài trong vòng 24h.
- Lộ trình cá nhân hóa, coaching 1-1 cùng chuyên gia.
- Thi thử chuẩn thi thật, phân tích điểm mạnh - yếu rõ ràng.
- Cam kết đầu ra, học lại miễn phí.

KHÓA TIẾNG ANH TRẺ EM
- Giáo trình Cambridge kết hợp với Sách giáo khoa của Bộ GD&ĐT hiện hành
- 100% giáo viên đạt chứng chỉ quốc tế IELTS 7.0+/TOEIC 900+
- X3 hiệu quả với các Phương pháp giảng dạy hiện đại
- Lộ trình học cá nhân hóa, con được quan tâm sát sao và phát triển toàn diện 4 kỹ năng
Bài viết khác
Bài viết tổng hợp chi tiết đề IELTS Listening Customer satisfaction survey trong cuốn IELTS Reading Cambridge, transcript, bài dịch kèm đáp án kèm giải thích chi tiết giúp bạn luyện thi hiệu quả và nâng cao band điểm.
Từ vựng IELTS theo chủ đề thường gặp bao gồm: Chủ đề Education, Environment, Health, Family, Travel, Technology, Sports, Advertisement & Social network, Weather, Entertainment.
Top 10 app học từ vựng IELTS miễn phí hiện nay: 1.1. Magoosh IELTS Vocabulary Flashcards 1.2. IELTS Vocabulary 1.3. IELTS by IDP 1.4. Quizlet 1.5. Memrise…
Giải đề IELTS Listening Budget Accommodation in Queenstown, New Zealand kèm transcript và đáp án chi tiết, giúp bạn luyện tập kỹ năng nghe hiệu quả.
Bài viết tổng hợp chi tiết đề IELTS Listening Riverdale Preschool, transcript, bài dịch kèm đáp án kèm giải thích chi tiết giúp bạn luyện thi hiệu quả và nâng cao band điểm.


