HỌC THỬ IELTS ONLINE MIỄN PHÍ

DUY NHẤT 10 SLOTS TRONG HÔM NAY

10 SLOTS HỌC THỬ IELTS MIỄN PHÍ CUỐI CÙNG

ĐĂNG KÝ NGAY

Giải đề IELTS Listening Opportunities for voluntary work in Southoe village

Bài nghe Cam IELTS 17, Test 2, Listening Part 1, Opportunities for voluntary work in Southoe village là một trong những bài kiểm tra toàn diện nhất về kỹ năng Listening IELTS, mang tính học thuật cao. Bài viết này sẽ cung cấp chi tiết transcript, hướng dẫn giải chi tiết từng câu giúp bạn ôn luyện Skill Listening hiệu quả và nâng cao band điểm của mình.

1. Đề bài IELTS Listening Opportunities for voluntary work in Southoe village

Questions 1–7

Complete the notes below.

Write ONE WORD ONLY for each answer.

Opportunities for voluntary work in Southoe village

Library

  • Help with 1_________ books (times to be arranged)
  • Help needed to keep 2_________  of books up to date
  • Library is in the 3_________  Room in the village hall

Lunch club

  • Help by providing 4_________ 
  • Help with hobbies such as 5_________ 

Help for individuals needed next week

  • Taking Mrs Carroll to 6_________ 
  • Work in the 7_________  at Mr Selsbury’s house

Questions 8–10

Complete the table below.

Write ONE WORD ONLY for each answer.

Village social events

Date

Event

Location

Help needed

19 Oct

8 ______________

Village hall

providing refreshments

18 Nov

dance

Village hall

checking 9 ______________

31 Dec

New Year’s Eve party

Mountfort Hotel

designing the 10 ________

Đề bài IELTS Listening Opportunities for voluntary work

2. Transcript bài IELTS Listening Opportunities for voluntary work in Southoe village

2.1. Transcript Tiếng Anh 

JANE: Hello, Jane Fairbanks speaking.

FRANK: Oh, good morning. My name’s Frank Pritchard. I’ve just retired and moved to Southoe. I’d like to become a volunteer, and I gather you co-ordinate voluntary work in the village.

JANE: That’s right.

FRANK: What sort of thing could I do?

JANE: Well, we need help with the village library. We borrow books from the town library, and individuals also donate them. So, one thing you could do is get involved in (Q1) collecting them – if you’ve got a car, that is.

FRANK: Yes, that’s no problem.

JANE: The times are pretty flexible so we can arrange it to suit you. Another thing is the (Q2) records that we keep of the books we’re given, and those we borrow and need to return to the town library. It would be very useful to have another person to help keep them up to date.

FRANK: Right. I’m used to working on a computer – I presume they’re computerised?

JANE: Oh yes.

FRANK: Is the library purpose-built? I haven’t noticed it when I’ve walked round the village.

JANE: No, we simply have the use of a room in the village hall, the (Q3) West Room. It’s on the left as you go in.

FRANK: I must go and have a look inside the hall.

JANE: Yes, it’s a nice building.

FRANK: Do you run a lunch club in the village for elderly people? I know a lot of places do.

JANE: Yes, we have a very successful club.

FRANK: I could help with (Q4) transport, if that’s of any use.

JANE: Ooo definitely. People come to the club from neighbouring villages, and we’re always in need of more drivers.

FRANK: And does the club have groups that focus on a particular hobby, too? I could get involved in one or two, particularly if there are any (Q5) art groups.

JANE: Excellent. I’ll find out where we need help and get back to you.

FRANK: Fine. What about help for individual residents. Do you arrange that at all?

JANE: Yes, we do it as a one-off. In fact, there’s Mrs Carroll. She needs a lift to the (Q6) hospital next week, and we’re struggling to find someone.

FRANK: When’s her appointment?

JANE: On Tuesday. It would take the whole morning.

FRANK: I could do that.

JANE: Oh, that would be great. Thank you. And also, next week, we’re arranging to have some work done to Mr Selsbury’s house before he moves, as he isn’t healthy enough to do it himself. We’ve got some people to decorate his kitchen, but if you could do some weeding in his (Q7) garden, that would be wonderful.

FRANK: OK. I’d enjoy that. And presumably the day and time are flexible.

JANE: Oh yes. Just say when would suit you best, and we’ll let Mr Selsbury know.

FRANK: Good.

JANE: The volunteers group also organises monthly social events, which is a great way to meet other people, of course.

FRANK: Uhuh.

JANE: So next month, on the 19th of October, we’re holding a (Q8) quiz – a couple of residents are great at planning unusual ones, and we always fill the village hall.

FRANK: That sounds like fun. Can I do anything to help?

JANE: Well, because of the number of people, we need plenty of refreshments for halfway through. So, if you could provide any, we’d be grateful.

FRANK: I’m sure I could. I’ll think about what to make, and let you know.

JANE: Thank you. Then on November the 18th, we’re holding a dance, also in the village hall. We’ve booked a band that specialises in music of the 1930s – they’ve been before, and we’ve had a lot of requests to bring them back.

FRANK: I’m not really a dancer, but I’d like to do something to help.

JANE: Well, we sell (Q9) tickets in advance, and having an extra person to check them at the door, as people arrive, would be good – it can be quite a bottleneck if everyone arrives at once!

FRANK: OK, I’m happy with that.

JANE: We’re also arranging a New Year’s Eve party. We’re expecting that to be a really big event, so instead of the village hall, it’ll be held in the Mountfort Hotel.

FRANK: The …?

JANE: Mountfort. M-O-U-N-T-F-O-R-T Hotel. It isn’t in Southoe itself, but it’s only a couple of miles away. The hotel will be providing dinner and we’ve booked a band. The one thing we haven’t got yet is a (Q10) poster. That isn’t something you could do, by any chance, is it?

FRANK: Well actually, yes. Before I retired I was a graphic designer, so that’s right up my street.

JANE: Oh perfect! I’ll give you the details, and then perhaps you could send me a draft …

FRANK: Of course.

>> Xem thêm: 10+ sách IELTS Listening hiệu quả nhất theo từng trình độ 

2.2. Transcript Tiếng Việt 

JANE: Xin chào, Jane Fairbanks xin nghe.

FRANK: Ồ, chào cô. Tôi là Frank Pritchard. Tôi vừa mới nghỉ hưu và chuyển đến Southoe. Tôi muốn tham gia làm tình nguyện viên, và được biết cô là người điều phối các công việc thiện nguyện trong làng.

JANE: Đúng vậy thưa ông.

FRANK: Có những việc gì tôi có thể giúp được nhỉ?

JANE: À, chúng tôi đang cần người hỗ trợ tại thư viện làng. Chúng tôi mượn sách từ thư viện thành phố, đồng thời cũng nhận sách quyên góp từ các cá nhân. Vì vậy, một việc ông có thể làm là hỗ trợ (Q1) thu gom sách – tất nhiên là nếu ông có ô tô.

FRANK: Vâng, chuyện đó không vấn đề gì.

JANE: Thời gian khá linh hoạt nên chúng tôi có thể sắp xếp sao cho tiện với ông nhất. Một việc khác là quản lý (Q2) hồ sơ/ghi chép về số sách được tặng, sách mượn và sách cần trả lại cho thư viện thành phố. Sẽ rất tốt nếu có thêm một người giúp cập nhật những thông tin này.

FRANK: Được thôi. Tôi quen làm việc trên máy tính rồi – tôi đoán là mọi thứ đã được số hóa rồi chứ?

JANE: Ồ đúng vậy ông ạ.

FRANK: Thư viện này có tòa nhà riêng không? Tôi đi dạo quanh làng mà chưa thấy.

JANE: Không đâu, chúng tôi chỉ mượn một phòng trong hội trường làng thôi, đó là (Q3) Phòng phía Tây (West Room). Nó nằm bên tay trái ngay khi ông bước vào.

FRANK: Tôi nhất định phải ghé qua xem bên trong hội trường thế nào mới được.

JANE: Vâng, đó là một tòa nhà rất đẹp.

FRANK: Thế trong làng mình có câu lạc bộ ăn trưa cho người cao tuổi không? Tôi biết nhiều nơi có mô hình này.

JANE: Có chứ, câu lạc bộ của chúng tôi hoạt động rất hiệu quả.

FRANK: Tôi có thể hỗ trợ về mảng (Q4) đưa đón/vận chuyển, nếu điều đó có ích.

JANE: Ồ, chắc chắn rồi ạ. Mọi người từ các làng lân cận cũng đến tham gia, nên chúng tôi lúc nào cũng thiếu tài xế.

FRANK: Vậy câu lạc bộ có các nhóm sở thích riêng biệt không? Tôi muốn tham gia một vài nhóm, đặc biệt là nếu có các nhóm về (Q5) nghệ thuật/hội họa.

JANE: Tuyệt quá. Tôi sẽ kiểm tra xem chỗ nào cần người giúp rồi báo lại cho ông sau nhé.

FRANK: Tốt quá. Thế còn việc hỗ trợ cho từng hộ dân thì sao? Cô có sắp xếp việc đó không?

JANE: Có, chúng tôi thường hỗ trợ theo từng vụ việc cụ thể. Thực tế là đang có bà Carroll đây. Bà ấy cần người chở đến (Q6) bệnh viện vào tuần tới, mà chúng tôi vẫn chưa tìm được ai.

FRANK: Cuộc hẹn của bà ấy là khi nào vậy?

JANE: Vào thứ Ba. Sẽ mất cả buổi sáng đấy ạ.

FRANK: Tôi làm được việc đó.

JANE: Ồ, vậy thì quý hóa quá. Cảm ơn ông. Còn nữa, tuần tới chúng tôi cũng dự định sửa sang lại nhà cho ông Selsbury trước khi ông ấy chuyển đi, vì sức khỏe ông ấy không tự làm được. Đã có người nhận sơn lại nhà bếp rồi, nhưng nếu ông có thể giúp làm cỏ trong (Q7) vườn thì tuyệt vời quá.

FRANK: Được thôi. Tôi rất thích làm vườn. Và tôi đoán là ngày giờ cũng linh hoạt chứ?

JANE: Vâng. Ông cứ xem lúc nào tiện nhất thì báo, chúng tôi sẽ thưa lại với ông Selsbury.

FRANK: Tốt rồi.

JANE: Nhóm tình nguyện viên cũng tổ chức các sự kiện giao lưu hàng tháng, đó là cách rất hay để làm quen với mọi người.

FRANK: Ừ hứ.

JANE: Vậy nên tháng tới, vào ngày 19 tháng 10, chúng tôi sẽ tổ chức một buổi (Q8) giải đố (quiz) – có vài cư dân trong làng rất giỏi lên kế hoạch cho những trò đố vui lạ lẫm, và hội trường làng lúc nào cũng kín chỗ.

FRANK: Nghe có vẻ vui đấy. Tôi có thể giúp gì không?

JANE: À, vì số lượng người tham gia rất đông nên chúng tôi cần chuẩn bị nhiều đồ ăn nhẹ cho giờ nghỉ giải lao. Nếu ông có thể hỗ trợ một ít thì chúng tôi rất biết ơn.

FRANK: Chắc chắn là được rồi. Tôi sẽ nghĩ xem nên làm món gì rồi báo lại sau nhé.

JANE: Cảm ơn ông. Tiếp đó vào ngày 18 tháng 11, chúng tôi sẽ tổ chức một buổi khiêu vũ, cũng tại hội trường làng. Chúng tôi đã đặt một ban nhạc chuyên về nhạc thập niên 1930 – họ từng biểu diễn ở đây rồi và rất nhiều người yêu cầu mời họ quay lại.

FRANK: Tôi không giỏi khiêu vũ lắm, nhưng tôi vẫn muốn giúp một tay.

JANE: À, chúng tôi có bán (Q9) vé trước, nên nếu có thêm một người đứng kiểm tra vé tại cửa khi khách đến thì tốt quá – chỗ đó thường bị tắc nghẽn nếu mọi người kéo đến cùng lúc!

FRANK: Được, tôi sẵn lòng giúp việc đó.

JANE: Chúng tôi cũng đang chuẩn bị cho bữa tiệc đêm Giao thừa. Dự kiến đây sẽ là một sự kiện rất lớn, nên thay vì ở hội trường làng, tiệc sẽ được tổ chức tại khách sạn Mountfort.

FRANK: Khách sạn gì cơ...?

JANE: Mountfort. M-O-U-N-T-F-O-R-T. Nó không nằm ngay trong làng Southoe, nhưng cũng chỉ cách đây vài dặm thôi. Khách sạn sẽ chuẩn bị bữa tối và chúng tôi đã thuê ban nhạc xong xuôi. Thứ duy nhất chúng tôi còn thiếu là một tấm (Q10) áp phích/poster. Việc này chắc không nằm trong khả năng của ông chứ nhỉ?

FRANK: À thực ra là có đấy. Trước khi nghỉ hưu tôi vốn là một nhà thiết kế đồ họa, nên việc này đúng là "nghề" của tôi rồi.

JANE: Ồ, hoàn hảo quá! Tôi sẽ gửi ông thông tin chi tiết, rồi có lẽ ông có thể gửi cho tôi một bản phác thảo nhé...

FRANK: Dĩ nhiên rồi.

3. Đáp án đề IELTS Listening Opportunities for voluntary work in Southoe village

Câu 1: collecting Câu 6: hospital
Câu 2: records Câu 7: garden
Câu 3: West Câu 8: quiz
Câu 4: transport Câu 9: tickets
Câu 5: art Câu 10: poste

Đáp án đề IELTS Listening IELTS Listening Opportunities for voluntary work in Southoe village

>> Xem thêm: Giải đề Job Hunting IELTS Listening: Audio, Transcript, Answers 

4. Khóa IELTS online tại Langmaster - Chinh phục band điểm IELTS mơ ước

Để đạt được band điểm IELTS cao và cải thiện kỹ năng Listening, người học cần xác định lộ trình luyện thi rõ ràng, học tập trong môi trường giao tiếp thực tế và sự hướng dẫn từ giảng viên có chuyên môn cao. Trong số nhiều lựa chọn hiện nay, Langmaster được đánh giá là trung tâm luyện thi IELTS online uy tín tốt nhất dành cho người mất gốc cũng như người mới bắt đầu.

Khóa học IELTS Online tại Langmaster được thiết kế dựa trên giáo trình chuẩn đề thi thật, kết hợp học cá nhân hóa và phản hồi 1-1 từ giảng viên 7.5+ IELTS, giúp học viên phát triển toàn diện cả 4 kỹ năng: Listening, Speaking, Reading, và Writing.

Lộ trình khóa IELTS

Ưu điểm nổi bật của khóa học IELTS Online Langmaster:

  • Lớp học quy mô nhỏ (7–10 học viên): Tại Langmaster, các lớp IELTS online chỉ 7–10 học viên, tạo môi trường học tập tập trung và tương tác cao. Nhờ vậy, giảng viên có thể theo sát, góp ý và chỉnh sửa chi tiết cho từng học viên – điều mà lớp học đông khó đáp ứng.

  • Lộ trình cá nhân hóa: Langmaster xây dựng lộ trình học cá nhân hóa dựa trên kết quả kiểm tra đầu vào, tập trung vào kỹ năng còn yếu và nội dung theo band điểm mục tiêu. Nhờ vậy, học viên được học đúng trình độ, rút ngắn thời gian và đạt hiệu quả tối ưu.

  • Giảng viên 7.5+ IELTS – chuyên gia luyện thi uy tín: Tại Langmaster, 100% giảng viên sở hữu IELTS từ 7.5 trở lên, có chứng chỉ sư phạm quốc tế CELTA và nhiều năm kinh nghiệm luyện thi. Đặc biệt, giáo viên luôn chấm và phản hồi bài trong vòng 24h, giúp học viên tiến bộ nhanh và duy trì hiệu quả học tập liên tục. 

  • Các buổi coaching 1-1 với chuyên gia – Tăng tốc hiệu quả: Trong suốt khóa học, học viên được kèm cặp qua các buổi coaching 1-1 với chuyên gia IELTS, tập trung ôn luyện chuyên sâu, khắc phục điểm yếu và củng cố kiến thức. Đây là yếu tố quan trọng giúp cải thiện điểm số nhanh chóng và bứt phá hiệu quả.

  • Thi thử định kỳ chuẩn đề thật: Học viên được tham gia thi thử định kỳ mô phỏng phòng thi thật, giúp rèn luyện tâm lý và kỹ năng làm bài thi hiệu quả. Sau mỗi lần thi, bạn sẽ nhận được bản đánh giá chi tiết về điểm mạnh – điểm yếu, cùng với định hướng cải thiện rõ ràng cho từng kỹ năng.

  • Cam kết đầu ra – học lại miễn phí: Langmaster là một trong số ít đơn vị cam kết band điểm đầu ra bằng văn bản. Trong trường hợp học viên không đạt band điểm mục tiêu dù đã hoàn thành đầy đủ yêu cầu khóa học, sẽ được học lại hoàn toàn miễn phí.

  • Học trực tuyến linh hoạt: Lịch học online linh hoạt, tiết kiệm thời gian di chuyển và dễ dàng ghi lại buổi học để ôn tập.Giáo viên theo sát và gọi tên từng học viên, kết hợp bài tập thực hành ngay trong buổi học. Không lo sao nhãng, không lo mất động lực học. 

Hãy đăng ký khóa IELTS online tại Langmaster ngay hôm nay để nhận được buổi HỌC THỬ MIỄN PHÍ trước khi chính thức tham gia khóa học. 

KẾT LUẬN: Như vậy, chúng ta đã vừa cùng nhau phân tích và giải chi tiết đề IELTS Cam IELTS 17, Test 2, Listening Part 1, Opportunities for voluntary work in Southoe village. Bài viết đã làm rõ các kỹ năng cần thiết để tìm thông tin, nhận biết từ khóa và áp dụng chiến lược nghe hiệu quả. Hy vọng hướng dẫn này sẽ giúp bạn tự tin hơn khi làm bài và cải thiện điểm số Listening IELTS. 

Chúc bạn học tập hiệu quả và đạt kết quả cao trong kỳ thi IELTS sắp tới! 

Học tiếng Anh Langmaster

Học tiếng Anh Langmaster

Langmaster là hệ sinh thái đào tạo tiếng Anh toàn diện với 16+ năm uy tín, bao gồm các chương trình: Tiếng Anh giao tiếp, Luyện thi IELTS và tiếng Anh trẻ em. 800.000+ học viên trên toàn cầu, 95% học viên đạt mục tiêu đầu ra.

Nội Dung Hot

KHOÁ HỌC TRỰC TUYẾN 1 KÈM 1

KHÓA TIẾNG ANH GIAO TIẾP 1 KÈM 1

  • Học và trao đổi trực tiếp 1 thầy 1 trò.
  • Giao tiếp liên tục, sửa lỗi kịp thời, bù đắp lỗ hổng ngay lập tức.
  • Lộ trình học được thiết kế riêng cho từng học viên.
  • Dựa trên mục tiêu, đặc thù từng ngành việc của học viên.
  • Học mọi lúc mọi nơi, thời gian linh hoạt.

Chi tiết

khóa ielts online

KHÓA HỌC IELTS ONLINE

  • Sĩ số lớp nhỏ (7-10 học viên), đảm bảo học viên được quan tâm đồng đều, sát sao.
  • Giáo viên 7.5+ IELTS, chấm chữa bài trong vòng 24h.
  • Lộ trình cá nhân hóa, coaching 1-1 cùng chuyên gia.
  • Thi thử chuẩn thi thật, phân tích điểm mạnh - yếu rõ ràng.
  • Cam kết đầu ra, học lại miễn phí.

Chi tiết

null

KHÓA TIẾNG ANH TRẺ EM

  • Giáo trình Cambridge kết hợp với Sách giáo khoa của Bộ GD&ĐT hiện hành
  • 100% giáo viên đạt chứng chỉ quốc tế IELTS 7.0+/TOEIC 900+
  • X3 hiệu quả với các Phương pháp giảng dạy hiện đại
  • Lộ trình học cá nhân hóa, con được quan tâm sát sao và phát triển toàn diện 4 kỹ năng

Chi tiết


Bài viết khác