IELTS Listening Part 2 là phần thi có độ khó cao hơn so với Part 1 và thường khiến nhiều thí sinh gặp khó khăn. Để đạt điểm cao trong phần thi này, bạn cần nắm rõ các dạng bài thường gặp và áp dụng chiến lược làm bài hiệu quả. Bài viết này sẽ giúp bạn hiểu rõ cấu trúc, chiến lược làm bài, cũng như những mẹo phòng thi hữu ích. Hãy cùng Langmaster khám phá cách tối ưu điểm số trong IELTS Listening Part 2!
1. Tổng quan về IELTS Listening Part 2
IELTS Listening Part 2 có độ khó cao hơn Part 1. Trong phần này, bạn sẽ nghe một bài độc thoại từ một diễn giả, đôi khi có thêm phần giới thiệu từ một người khác.
Khác với Part 1, trong Part 2 bạn chỉ cần tập trung vào lời nói của một người duy nhất. Tuy nhiên, người nói đôi khi sẽ sửa lại hoặc bổ sung thông tin đã đề cập trước đó, do đó bạn cần phải lắng nghe cẩn thận và chú ý vào các chi tiết này.
Các chủ đề trong Part 2 thường gần gũi và dễ hiểu, không yêu cầu từ vựng quá phức tạp. Những chủ đề phổ biến có thể là mô tả địa điểm, giới thiệu dịch vụ của trường đại học, hoặc thông tin về cơ hội nghề nghiệp trong một công ty.
2. Các dạng bài thường gặp trong IELTS Listening Part 2
2.1. Điền từ vào chỗ trống - Sentence Completion
Dạng bài Sentence Completion yêu cầu thí sinh điền từ vào các chỗ trống để hoàn thành câu sao cho phù hợp với nội dung bài nghe và ngữ pháp câu. Bạn cần chú ý đến số từ quy định và đảm bảo câu văn đúng ngữ pháp.
Dưới đây là một ví dụ về dạng bài Sentence Completion trong IELTS Listening Part 2:
2.2. Xác định một vị trí trên bản đồ - Map Labelling
Dạng bài Map Labelling yêu cầu bạn xác định vị trí của một địa điểm hoặc vật thể trên bản đồ. Bạn sẽ được cung cấp một bản đồ và phải điền tên địa điểm vào vị trí tương ứng trên bản đồ.
Dưới đây là một ví dụ về dạng bài Map Labelling trong IELTS Listening Part 2:
Nguồn: Internet
2.3. Câu hỏi trắc nghiệm - Multiple Choice
Dạng bài Multiple Choice yêu cầu bạn chọn đáp án đúng từ một danh sách các lựa chọn sẵn có, phù hợp với thông tin bạn nghe trong bài. Dạng bài này có thể chia thành hai loại:
Chọn một đáp án đúng nhất: Thí sinh sẽ lựa chọn một đáp án đúng nhất trong số 3 hoặc 4 lựa chọn có sẵn.
Nguồn: Internet
Chọn nhiều đáp án đúng: Thí sinh cần chọn nhiều đáp án đúng từ các lựa chọn đã cho.
Nguồn: Internet
2.4. Nối thông tin - Matching Information
Dạng bài Matching Information trong IELTS Listening Part 2 yêu cầu thí sinh nối các thông tin cho sẵn với các đối tượng phù hợp, hoặc nối phần đầu của câu với phần cuối sao cho phù hợp với nội dung bài nghe.
Dạng bài này có hai loại phổ biến:
Số phương án ít hơn số câu hỏi: Trong trường hợp này, một phương án có thể được sử dụng để trả lời nhiều câu hỏi. Bạn cần lắng nghe và xác định thông tin đúng để nối các phần sao cho hợp lý.
Nguồn: Internet
Số phương án nhiều hơn số câu hỏi: Một phương án chỉ được sử dụng một lần để trả lời câu hỏi. Thí sinh sẽ cần phải chọn thông tin chính xác từ các lựa chọn, không được sử dụng lại phương án.
Nguồn: Internet
3. Chiến lược làm bài IELTS Listening Part 2 hiệu quả
3.1. Trước khi vào bài nghe IELTS Listening Part 2
Giai đoạn trước khi nghe rất quan trọng vì nó giúp bạn làm quen với dạng câu hỏi và chủ đề sẽ được nghe, từ đó chuẩn bị tâm lý và chiến lược cho phần thi.
Các bước cần làm trong giai đoạn trước khi nghe:
Bước 1: Đọc kỹ hướng dẫn đầu bài và các câu hỏi Trước khi bài nghe bắt đầu, bạn cần đọc kỹ hướng dẫn và câu hỏi để nắm được yêu cầu của phần thi, từ đó xác định được dạng bài và cách làm. Việc này sẽ giúp bạn hiểu rõ mục tiêu cần đạt được.
Bước 2: Gạch chân các từ khóa trong câu hỏi Tìm và gạch chân các từ khóa quan trọng trong các câu hỏi, ví dụ như tên, số liệu, địa chỉ, hoặc thông tin cụ thể. Điều này sẽ giúp bạn tập trung vào những chi tiết quan trọng khi nghe.
Bước 3: Dự đoán nội dung bài nghe Dựa vào tiêu đề hoặc các thông tin có sẵn trong câu hỏi, bạn hãy thử dự đoán nội dung bài nghe và các vấn đề liên quan. Điều này sẽ giúp bạn chuẩn bị tinh thần và làm quen với các tình huống có thể xuất hiện.
Bước 4: Xác định loại từ cần điền Trước khi nghe, xác định loại từ mà bạn cần điền vào chỗ trống, ví dụ như danh từ, động từ, tính từ hoặc số liệu. Nếu là câu hỏi trắc nghiệm, bạn hãy chú ý đến sự khác biệt giữa các đáp án, để có thể chọn lựa chính xác.
Trong quá trình nghe, sự tập trung và khả năng nhận diện thông tin là yếu tố quyết định. Bạn cần chú ý lắng nghe để có thể hoàn thành bài tập chính xác. Các bước cần làm trong giai đoạn trong khi nghe:
Bước 1: Tập trung vào từ khóa đã xác định Trong khi nghe, hãy chú ý lắng nghe các từ khóa quan trọng mà bạn đã đánh dấu trước đó. Điều này sẽ giúp bạn không bỏ lỡ những thông tin quan trọng.
Bước 2: Chú ý đến từ vựng được paraphrase Người nói có thể thay đổi cách diễn đạt, vì vậy bạn cần chú ý đến những từ ngữ được diễn đạt lại (paraphrase). Các từ nối như “However”, “On the other hand”, “Instead”, “Rather than”, “But”, “Although” và “For example” thường xuyên xuất hiện và có thể thay đổi ý nghĩa của câu. Vì vậy, hãy lắng nghe kỹ để đảm bảo bạn hiểu đúng thông tin, tránh bị nhầm lẫn.
Bước 3: Ghi chú thông tin nếu cần Nếu bạn chưa thể điền đáp án ngay, hãy ghi chú lại thông tin để không bị lỡ mất các chi tiết quan trọng. Sau đó, bạn có thể quay lại và điền đáp án chính xác khi có thời gian.
3.3. Sau khi nghe xong IELTS Listening Part 2
Giai đoạn sau khi nghe là lúc bạn kiểm tra và đối chiếu lại các đáp án đã điền, giúp bạn đảm bảo không mắc lỗi sai và hoàn thành bài thi chính xác nhất. Các bước cần làm trong giai đoạn sau khi nghe:
Bước 1: Kiểm tra lại các đáp án: Khi bài thi kết thúc, hãy kiểm tra tất cả các câu trả lời mà bạn đã điền vào. Đảm bảo rằng bạn đã điền đúng đáp án và không bỏ sót câu hỏi nào.
Bước 2: Rà soát và chỉnh sửa nếu cần thiết: Hãy dành thời gian rà soát lại các câu trả lời, đặc biệt là về chính tả, ngữ pháp và số từ. Đảm bảo rằng bạn đã điền đúng số lượng từ và loại từ theo yêu cầu của câu hỏi.
4. Cách ôn luyện IELTS Listening Part 2 từ con số 0
Làm quen với các dạng câu hỏi thường gặp: Hãy luyện tập với các dạng câu hỏi phổ biến như Sentence Completion, Map Labelling, Multiple Choice, và Matching Information. Việc này giúp bạn làm quen với cấu trúc câu hỏi và các yêu cầu trong bài thi.
Áp dụng phương pháp nghe chủ động: Khi nghe bài thi, bắt đầu bằng cách lắng nghe tổng quan để hiểu nội dung chung của bài. Sau đó, tập trung vào các từ khóa và những cách diễn đạt khác của đáp án. Lắng nghe kỹ các chi tiết quan trọng và xác định những thông tin bạn cần điền vào chỗ trống.
Rèn luyện kỹ năng dự đoán thông tin: Trước khi bài thi bắt đầu, hãy thử dự đoán loại thông tin mà bạn sẽ cần điền vào chỗ trống, chẳng hạn như danh từ, động từ hoặc số liệu. Ngoài ra, hãy thử dự đoán ý nghĩa của câu hỏi dựa trên các từ và cấu trúc trong câu hỏi. Việc này giúp bạn chuẩn bị sẵn sàng và tự tin hơn khi bắt đầu nghe.
Kết hợp nhiều nguồn luyện tập: Để cải thiện khả năng nghe, hãy luyện nghe từ nhiều nguồn khác nhau như các bài thi thử, podcast TED Talks, BBC Learning English hoặc các chương trình tin tức. Việc này không chỉ giúp bạn làm quen với nhiều giọng đọc khác nhau mà còn tăng cường khả năng hiểu thông tin trong các tình huống khác nhau.
Ghi chú và tóm tắt thông tin: Trong khi nghe, hãy luyện thói quen ghi chú nhanh các ý chính để giúp bạn không bỏ sót thông tin quan trọng. Việc này đặc biệt hữu ích trong các dạng bài như Sentence Completion và Map Labelling, giúp bạn dễ dàng điền đáp án chính xác hơn và không lúng túng khi làm bài.
Luyện nghe như thi thật: Hãy luyện tập nghe theo cách thi thật, tuyệt đối không dừng lại hoặc tua lại bài nghe. Để mọi thứ diễn ra giống như trong kỳ thi, hãy thực hiện bài thi theo thời gian giới hạn mà không pause. Điều này giúp bạn cải thiện tốc độ làm bài, quản lý thời gian hiệu quả, và làm quen với áp lực khi thực hiện bài thi IELTS Listening Part 2.
Học từ vựng cho các dạng bài đặc thù: Để làm tốt các dạng bài như Map Labelling, bạn cần học từ vựng liên quan đến địa lý và các chỉ dẫn vị trí như north, south, east, west, cũng như từ vựng về các địa điểm như hospital, library, restaurant. Việc này giúp bạn dễ dàng nhận diện thông tin trong bài thi và điền đáp án chính xác.
11. Heather says pottery differs from other art forms because
A.it lasts longer in the ground.
B.it is practised by more people.
C.it can be repaired more easily.
12. Archaeologists sometimes identify the use of ancient pottery from
A.the clay it was made with.
B.the marks that are on it.
C.the basic shape of it.
13. Some people join Heather's pottery class because they want to
A.create an item that looks very old.
B.find something that they are good at.
C.make something that will outlive them.
14. What does Heather value most about being a potter?
A.its calming effect
B.its messy nature
C.its physical benefits
15. Most of the visitors to Edelman Pottery
A.bring friends to join courses.
B.have never made a pot before.
C.try to learn techniques too quickly.
16. Heather reminds her visitors that they should
A.put on their aprons.
B.change their clothes.
C.take off their jewellery
Questions 17 and 18 Choose TWO letters, A-E. Which TWO things does Heather explain about kilns?
A. what their function is
B.when they were invented
C.ways of keeping them safe
D.where to put one in your home
E.what some people use instead of one
Questions 19 and 20 Choose TWO letters, A-E. Which TWO points does Heather make about a potter's tools?
A. Some are hard to hold.
B. Some are worth buying.
C. Some are essential items.
D. Some have memorable names.
E. Some are available for use by participants.
6. Chinh phục IELTS Listening cùng Langmaster
IELTS Listening được coi là một kỹ năng "kéo điểm" trong bài thi IELTS. Tuy nhiên, nếu không có phương pháp học đúng đắn và lộ trình phù hợp, kỹ năng này lại có thể trở thành yếu tố "kéo điểm" overall của bạn. Do đó, để đạt được điểm cao Listening, bạn cần 1 nơi học tập phù hợp với Giảng viên chất lượng - người có thể chia sẻ các mẹo làm bài và tài liệu chất lượng. Nếu bạn đang tìm 1 nơi như vậy, Langmaster - trung tâm uy tín nhất hiện nay sẽ là lựa chọn phù hợp.
Với sĩ số lớp chỉ từ 7-10 học viên, bạn sẽ được giảng viên theo dõi sát sao và nhận phản hồi chi tiết ngay trong lớp. Mô hình lớp học nhỏ gọn này giúp bạn loại bỏ lo lắng về việc lớp quá đông và giáo viên không thể hỗ trợ cá nhân, điều mà nhiều học viên IELTS hiện nay vẫn lo ngại.
Giảng viên tại Langmaster đều đạt ít nhất IELTS 7.5+ và đã trải qua quá trình đào tạo chuyên sâu về phương pháp giảng dạy. Không chỉ có kiến thức vững vàng, thầy cô còn luôn tận tâm theo dõi tiến độ học tập của từng học viên và đảm bảo chấm chữa bài trong vòng 24 giờ. Điều này giúp bạn nhận biết chính xác các lỗi sai, những điểm cần cải thiện và sự tiến bộ trong quá trình học.
Khi học tại Langmaster, bạn sẽ theo đuổi lộ trình học được cá nhân hóa, dựa trên mục tiêu band điểm của riêng bạn. Trước khi vào lớp, bạn sẽ tham gia bài kiểm tra đầu vào với 4 kỹ năng để xác định trình độ hiện tại. Dựa trên kết quả, Langmaster sẽ xếp lớp phù hợp và cung cấp bài tập với độ khó tăng dần theo từng bước, giúp bạn tiến bộ hiệu quả. Hơn nữa, bạn sẽ nhận được báo cáo học tập cá nhân hàng tháng, trong đó giảng viên sẽ đưa ra các nhận xét chi tiết về điểm mạnh, những điểm cần cải thiện và sự tiến bộ của bạn.
Một cam kết nữa thể hiện chất lượng uy tín tại Langmaster là chính sách đầu ra rõ ràng, được cam kết bằng văn bản cho từng khóa học. Bạn sẽ được học lại miễn phí cho đến khi đạt được band điểm như đã cam kết. Nhờ vậy, dù học trực tuyến, bạn vẫn đảm bảo được chất lượng và hiệu quả tương đương lớp học offline.
Các lớp học online tại Langmaster được thiết kế linh hoạt về thời gian, giúp bạn tiết kiệm thời gian di chuyển và có thể xem lại bài giảng để ôn tập dễ dàng. Trong suốt lớp học, giảng viên luôn tương tác trực tiếp với học viên, gọi tên và duy trì sự tập trung của lớp bằng các bài tập thực hành ngay tại lớp. Bạn cũng có cơ hội tham gia các buổi coaching 1-1 với chuyên gia để ôn tập sâu và cá nhân hóa quá trình học.
Hiện Langmaster đang có chương trình học thử miễn phí. Hãy đăng ký ngay hôm nay để trải nghiệm lớp học chất lượng cao và bắt đầu hành trình chinh phục IELTS của bạn!
Học tiếng Anh Langmaster
Langmaster là hệ sinh thái đào tạo tiếng Anh toàn diện với 16+ năm uy tín, bao gồm các chương trình: Tiếng Anh giao tiếp, Luyện thi IELTS và tiếng Anh trẻ em. 800.000+ học viên trên toàn cầu, 95% học viên đạt mục tiêu đầu ra.