HỌC THỬ IELTS ONLINE MIỄN PHÍ

DUY NHẤT 10 SLOTS TRONG HÔM NAY

10 SLOTS HỌC THỬ IELTS MIỄN PHÍ CUỐI CÙNG

ĐĂNG KÝ NGAY

4 cách Paraphrase thông dụng nhất trong IELTS Writing Task 2

Trong hành trình chinh phục kỳ thi IELTS, đặc biệt là kỹ năng Writing, rất nhiều thí sinh gặp phải tình trạng "bí từ" hoặc lặp lại y nguyên đề bài khiến điểm số không thể vượt qua mức Band 5.5 - 6.0. Để bứt phá lên Band 7.0+ trong IELTS Writing Task 2, "chìa khóa vàng" mà bạn bắt buộc phải làm chủ chính là kỹ năng Paraphrase. Vậy Paraphrase là gì? Làm thế nào để viết lại câu một cách mượt mà, tự nhiên mà vẫn giữ nguyên được ý nghĩa gốc?

Trong bài viết này, Langmaster sẽ hướng dẫn bạn chi tiết 4 cách Paraphrase trong IELTS Writing Task 2 thông dụng và hiệu quả nhất, kèm theo ví dụ giúp bạn có thể áp dụng ngay vào bài thi của mình.

Bạn đang ở band IELTS bao nhiêu? Làm bài test miễn phí và nhận ngay lộ trình học cá nhân hóa.
👉 Đăng ký test IELTS miễn phí ngay

1. Paraphrase là gì? 

Theo định nghĩa trong ngôn ngữ học, Paraphrase (viết lại câu) là kỹ năng diễn đạt lại một cụm từ, một câu, một đoạn văn hay thậm chí là một văn bản bằng cách sử dụng những từ vựng và cấu trúc ngữ pháp khác, nhưng vẫn phải đảm bảo truyền tải trọn vẹn và chính xác ý nghĩa của bản gốc.

Trong bài thi IELTS, đặc biệt là IELTS Writing Task 2, Paraphrase không chỉ đơn thuần là việc bạn tìm một từ đồng nghĩa và thay thế vào câu. Đó là một nghệ thuật sắp xếp lại ngôn từ để chứng minh cho Giám khảo thấy rằng bạn có một vốn từ vựng phong phú, khả năng làm chủ ngữ pháp linh hoạt và tư duy ngôn ngữ nhạy bén.

Ví dụ:

  • Câu gốc: Many people think that learning English is very difficult.

  • Câu paraphrase: A large number of individuals believe that acquiring the English language is a challenging task.

>>> XEM THÊM: Cách brainstorm IELTS Writing Task 2: 6 bước lên idea và tips điểm cao 

2. Tại sao cần paraphrase trong Writing Task 2?

Tại sao cần paraphrase trong Writing Task 2?

2.1. Hạn chế lặp từ, nâng cao chất lượng bài viết

Trong bài thi IELTS Writing, việc sao chép nguyên văn đề bài hoặc lặp lại từ vựng nhiều lần dễ khiến bài viết trở nên đơn điệu và kém ấn tượng. Paraphrase giúp người học đa dạng hóa cách diễn đạt, từ đó cải thiện độ tự nhiên và tính học thuật của bài viết.

Thay vì lặp lại từ khóa trong đề, bạn có thể sử dụng từ đồng nghĩa hoặc biến đổi cấu trúc câu để truyền tải cùng một ý nghĩa.

Ví dụ:

  • Đề bài: “Many people believe that online education is more effective than traditional learning.”

  • Paraphrase: “It is widely argued that e-learning offers greater efficiency compared to conventional classroom-based education.”

2.2. Nâng cao tiêu chí Lexical Resource và Grammatical Range and Accuracy

Kỹ năng paraphrase giúp người học khai thác tối đa vốn từ vựng học thuật (academic vocabulary) và vận dụng nhiều dạng cấu trúc ngữ pháp khác nhau. Đây là yếu tố quan trọng để đạt điểm cao ở tiêu chí Lexical Resource và Grammatical Range and Accuracy.

Việc thay thế từ vựng quen thuộc bằng các từ mang sắc thái học thuật hơn sẽ giúp bài viết trở nên chuyên nghiệp và phù hợp với tiêu chuẩn chấm điểm IELTS.

Ví dụ: Thay vì dùng “big problem”, bạn có thể sử dụng:

  • “major issue”

  • “serious concern”

  • “significant challenge”

>>> XEM THÊM: IELTS Writing Task 2 Band 5.0: Cách cải thiện & bài mẫu 

2.3. Tăng tính mạch lạc và sức thuyết phục

Một bài viết có khả năng diễn đạt lại ý tưởng theo nhiều cách khác nhau thường sẽ rõ ràng và dễ theo dõi hơn. Paraphrase hỗ trợ bạn mở rộng và phát triển luận điểm mà không gây cảm giác lặp ý, từ đó cải thiện Coherence and Cohesion.

Khi trình bày một vấn đề, bạn có thể khai thác nhiều góc độ khác nhau bằng cách biến đổi cách diễn đạt, giúp bài viết trở nên sâu sắc và thuyết phục hơn.

Ví dụ:  Chủ đề: ảnh hưởng của mạng xã hội

 → Cách triển khai:

  • Social media changes the way people communicate

  • Online platforms reshape interpersonal interaction

  • Digital networks influence how individuals connect with others

>>> XEM THÊM: IELTS Writing Band Descriptors: Tiêu chí chấm IELTS Writing 2026 

3. Các cách Paraphrase trong Writing Task 2

4 cách Paraphrase thông dụng nhất trong IELTS writing task 2

3.1. Paraphrase bằng từ đồng nghĩa (Synonyms)

Đây là phương pháp cơ bản, quen thuộc và được sử dụng nhiều nhất trong bài thi IELTS Writing. Nhiệm vụ của bạn là tìm những từ hoặc cụm từ có ý nghĩa tương đương (Synonyms) để thay thế cho các từ khóa trong đề bài.

Tuy nhiên, lưu ý cực kỳ quan trọng: Tiếng Anh không có nhiều từ đồng nghĩa tuyệt đối 100%. Mỗi từ sẽ đi kèm với những ngữ cảnh (context) và sự kết hợp từ (collocations) khác nhau. Nếu bạn chỉ dùng từ điển để thay thế từ một cách máy móc, câu văn của bạn có thể trở nên khô khan hoặc mất đi nghĩa gốc.

Ví dụ:

  • Đề bài: The government should spend more money on education rather than space exploration.

  • Phân tích từ khóa và tìm từ đồng nghĩa:

    • The government -> The authorities / National leaders / Policymakers

    • spend money on -> allocate financial resources to / invest heavily in / fund

    • education -> the schooling system / the educational sector

    • space exploration -> discovering the universe / space missions

  • Câu paraphrase: It is argued that national authorities should allocate more financial resources to the educational sector instead of funding space missions.

Bí quyết từ Langmaster: Đừng cố gắng thay thế toàn bộ 100% các từ trong câu. Hãy chỉ thay thế những từ mà bạn chắc chắn 100% về cách sử dụng ngữ phápcollocation của chúng. Những từ cơ bản mang tính chất cấu trúc có thể được giữ lại để đảm bảo tính an toàn cho bài viết.

>>> XEM THÊM: 100+ synonyms thông dụng nhất trong IELTS Writing Task 2 

Học mãi mà IELTS không lên band? Học thử IELTS miễn phí cùng giáo viên 7.5+, chấm chữa lỗi sai ngay lập tức.
👉 Đăng ký học thử miễn phí ngay

3.2. Paraphrase bằng cách thay đổi dạng của từ (Word Family)

Thay vì cố gắng vắt óc tìm một từ vựng mới toanh, tại sao bạn không tận dụng chính những từ có sẵn trong đề bài nhưng biến đổi chúng sang một từ loại khác? Bằng cách chuyển đổi từ Danh từ (Noun) sang Động từ (Verb), Tính từ (Adjective) sang Danh từ, hoặc Trạng từ (Adverb) sang Tính từ, bạn sẽ buộc phải cấu trúc lại toàn bộ câu văn. Điều này vừa giúp bạn tránh lỗi lặp từ, vừa khoe được khả năng ngữ pháp vững vàng.

Các biến đổi phổ biến:

  • Adj + Noun => V + Adv

  • Subject + V => Noun phrase + be...

Ví dụ chi tiết:

  • Câu gốc: Many people believe that technological advances (Noun) have improved (Verb) our lives significantly (Adverb).

  • Bước 1 (Phân tích): Ta có thể biến "advances" thành động từ "advance", "improved" thành danh từ "improvement", và "significantly" thành tính từ "significant".

  • Câu paraphrase: It is widely believed that the significant (Adjective) improvements (Noun) in our daily lives are driven by how technology has advanced (Verb).

Kỹ thuật này đặc biệt hữu ích khi bạn gặp những đề bài chứa các từ khóa chuyên ngành khó tìm từ đồng nghĩa. Việc biến đổi từ loại giúp bạn an toàn thoát khỏi cái bẫy "sai ngữ cảnh" của phương pháp dùng Synonyms.

>>> XEM THÊM: Word families là gì? Tổng hợp một số Word families thường gặp 

3.3. Paraphrase bằng cách thay đổi cấu trúc của câu (sentence structure)

Nếu chỉ dừng lại ở việc thay đổi từ vựng, điểm số của bạn mới chỉ cải thiện ở tiêu chí Lexical Resource. Để thực sự gây ấn tượng mạnh với giám khảo ở tiêu chí Grammatical Range, bạn có thể thay đổi cấu trúc câu gốc. Dưới đây là 2 cấu trúc thông dụng nhất để Paraphrase trong Writing Task 2.

Cách Paraphrase bằng cách thay đổi cấu trúc của câu

Thay đổi câu từ thể chủ động sang bị động (Active - Passive)

Việc chuyển đổi qua lại giữa câu chủ động và bị động là kỹ thuật "must-have" của mọi sĩ tử IELTS. Đặc điểm của văn phong học thuật (academic writing) là tính khách quan, do đó, cấu trúc câu bị động được sử dụng rất thường xuyên.

  • Câu gốc (Chủ động): The government should ban smoking in public places to protect citizens' health. (Chính phủ nên cấm hút thuốc ở nơi công cộng để bảo vệ sức khỏe người dân).

  • Câu paraphrase (Bị động): Smoking in public places should be banned by the authorities in order to safeguard public health. (Việc hút thuốc ở nơi công cộng nên bị cấm bởi các nhà chức trách nhằm bảo vệ sức khỏe cộng đồng).

Khi chuyển sang câu bị động, trọng tâm của câu đã được chuyển từ "The government" (chủ thể hành động) sang "Smoking in public places" (đối tượng chịu tác động), khiến câu văn trở nên khách quan hơn.

Thay đổi câu với chủ ngữ giả “it” (Dummy subject)

Trong IELTS Writing Task 2, đề bài thường đưa ra một quan điểm của xã hội (ví dụ: People think that... / Some argue that...). Thay vì lặp lại cấu trúc chủ ngữ chỉ người này, bạn hãy sử dụng chủ ngữ giả "It" kết hợp với cấu trúc bị động.

Các mẫu câu thông dụng:

  • It is widely argued/believed/considered that... (Nhiều người cho rằng...)

  • It is an undeniable fact that... (Một sự thật không thể phủ nhận là...)

  • It is widely acknowledged that... (Người ta công nhận rộng rãi rằng...)

Ví dụ:

  • Câu gốc: Many experts claim that consuming fast food leads to obesity.

  • Câu paraphrase: It is widely claimed by experts that the consumption of fast food is a major contributing factor to obesity.

3.4. Paraphrase bằng cách kết hợp nhiều phương pháp

Để đạt được band điểm cao cho phần Mở bài hoặc khi triển khai các luận điểm, việc chỉ sử dụng đơn lẻ một phương pháp là chưa đủ. Bạn cần kết hợp nhuần nhuyễn cả 3 phương pháp trên: Từ đồng nghĩa + Thay đổi dạng từ + Thay đổi cấu trúc câu. Sự kết hợp này sẽ tạo ra một câu văn hoàn toàn mới mẻ về mặt hình thức nhưng vô cùng sắc sảo về mặt nội dung.

Hãy thử sức với một đề bài có độ khó tương đối:

  • Đề bài gốc: In some countries, young people are encouraged to work or travel for a year between finishing high school and starting university studies.

Quá trình kết hợp Paraphrase:

  1. Thay đổi cấu trúc (Chủ động - Bị động / Chủ ngữ giả): Chuyển từ "young people are encouraged" thành cấu trúc V-ing làm chủ ngữ.

  2. Từ đồng nghĩa (Synonyms): - young people -> school leavers / high school graduates

    • work or travel for a year -> take a gap year / take a year off

    • starting university studies -> pursuing higher education / entering tertiary education

  3. Thay đổi từ loại (Word Family): encouraged (Verb) -> highly beneficial / advisable (Adjective)

  • Câu paraphrase hoàn chỉnh (Kết hợp 3 phương pháp): Before pursuing higher education, high school graduates in several nations are increasingly advised to take a gap year to gain practical work experience or travel. Hoặc: It is considered highly beneficial for school leavers in certain parts of the world to take a year off to work or travel prior to entering tertiary education.

Bạn có thể thấy, câu paraphrase hoàn thiện không còn giữ lại bất kỳ dấu vết nào về mặt cấu trúc ngữ pháp của đề bài gốc, từ vựng được nâng cấp đáng kể nhưng ý nghĩa cốt lõi vẫn được bảo toàn nguyên vẹn 100%.

>>> XEM THÊM: Các cấu trúc câu trong IELTS Writing task 2 giúp bạn ghi điểm 

Test IELTS Online

4. Ứng dụng kỹ thuật paraphrase vào từng phần bài viết như thế nào?

4.1. Mở bài: paraphrase lại đề bài

Nhiệm vụ đầu tiên và quan trọng nhất của phần Introduction là giới thiệu lại chủ đề của bài viết. Đây là lúc bạn bắt buộc phải áp dụng các kỹ thuật paraphrase đã học. Một Mở bài chuẩn thường gồm 2 câu: Câu 1 (Background Statement - Paraphrase đề bài) và Câu 2 (Thesis Statement - Nêu quan điểm cá nhân).

  • Đề bài: More and more people are relying on private cars rather than public transport. What are the reasons for this? How can this problem be solved?

  • Áp dụng vào Mở bài: It is an undeniable fact that an increasing number of individuals prefer using personal vehicles over public transportation systems. This essay will explore the underlying causes of this trend before proposing some viable measures to tackle it. 

Các từ paraphrase:

  • "More and more people" -> "an increasing number of individuals"; 

  • "relying on" -> "prefer using"; 

  • "private cars" -> "personal vehicles"; 

  • "public transport" -> "public transportation systems"

>>> XEM THÊM: Cách viết Mở bài Introduction IELTS Writing Task 2, dễ nhớ nhất 

4.2. Thân bài: paraphrase luận điểm chính

Khi bắt đầu một đoạn văn Thân bài (Body), bạn cần viết Câu chủ đề (Topic Sentence). Rất nhiều bạn mắc lỗi diễn đạt lại y nguyên ý trong phần Thesis Statement ở Mở bài. Để ghi điểm Cohesion (Sự mạch lạc), hãy paraphrase lại chính ý tưởng của mình.

Ví dụ, ở mở bài bạn đã viết: There are several reasons why people prefer living in big cities. Khi vào đoạn Thân bài 1, hãy paraphrase lại ý này: The primary driver behind the mass migration to urban areas is the abundance of employment opportunities.

-> Bạn đã dùng "mass migration to urban areas" để thay thế cho việc lặp lại cụm "living in big cities"

4.3. Kết bài: paraphrase lại quan điểm hoặc luận điểm chính

Phần Conclusion (Kết bài) có nhiệm vụ tóm tắt lại toàn bộ bài viết và khẳng định lại quan điểm của bạn. Bạn tuyệt đối không được copy lại nguyên văn phần Mở bài. Đây là cơ hội cuối cùng để bạn thể hiện vốn từ vựng đồng nghĩa của mình.

Ví dụ, ở Mở bài bạn viết: I strongly agree that studying abroad offers immense benefits for students. Khi xuống Kết bài, hãy paraphrase thành: In conclusion, I am firmly of the opinion that pursuing education overseas is highly advantageous for learners in terms of personal growth and career prospects.

>>> XEM THÊM: Tổng hợp từ vựng IELTS Writing Task 2 theo chủ đề mới nhất 

5. Các cụm từ Paraphrase cho những dạng bài tiêu biểu trong IELTS Writing Task 2

5.1. Dạng bài nêu quan điểm (Opinion)

Dạng bài này yêu cầu bạn đưa ra ý kiến cá nhân (Agree or Disagree). Việc thay đổi linh hoạt các cụm từ chỉ quan điểm sẽ giúp văn phong của bạn mượt mà hơn.

  • Some people think/believe that... => It is widely argued/believed that... / There is a common belief that... / It is considered by many that...

  • I agree that... => I am firmly of the opinion that... / I wholeheartedly support the notion that... / I strongly concur with the idea that...

  • I disagree that... => I completely object to the view that... / I am wholly against the perspective that... / I strongly oppose the idea that...

  • Important / Essential => Crucial / Vital / Indispensable / Of paramount importance.

Các cụm từ Paraphrase cho dạng bài nêu quan điểm

>>> XEM THÊM: Cách viết IELTS Writing task 2 dạng Opinion từ A-Z đạt band cao 

5.2. Dạng bài nêu mặt lợi và mặt hại (Advantages and Disadvantages)

Với dạng bài phân tích hai mặt của một vấn đề, bạn cần có bộ từ vựng phong phú để không phải lặp lại từ "advantage" hay "disadvantage" quá nhiều lần.

  • Advantages => Benefits / Positive impacts / Merits / Upsides / Favorable outcomes.

  • Disadvantages => Drawbacks / Negative consequences / Demerits / Downsides / Adverse effects.

  • Have a positive effect on => Exert a highly beneficial impact on / Bring substantial benefits to.

  • Have a negative effect on => Exert a detrimental impact on / Take a heavy toll on.

>>> XEM THÊM: Bài mẫu IELTS Writing Task 2 dạng Agree or Disagree band 7+ 

5.3. Dạng bài nêu vấn đề – nguyên nhân – giải pháp (problems – causes – solutions)

  • Problems => Issues / Challenges / Dilemmas / Pressing concerns.

  • Causes / Reasons $\rightarrow$ Underlying factors / Primary drivers / Root causes / Main catalysts.

  • Solutions => Viable measures / Effective remedies / Practical approaches / Countermeasures.

  • To solve a problem => To address/ tackle/ solve the problem / To address the situation / To mitigate the negative effects / To combat the problem.

  • A dẫn đến / gây ra B (Nguyên nhân - Kết quả) => A result(s) in/ lead(s) to/ bring(s) about B / A is often associated with B.

  • A có tác động / đóng góp vào B => A makes a significant/ substantial/ valuable/ great contribution to B / A has/ exerts an effect/ impact/ influence on B.

>>> XEM THÊM: Cách viết Cause and Solution trong IELTS Writing Task 2 & bài mẫu 

6. Khóa học IELTS Online tốt nhất tại Langmaster 

Việc nắm vững lý thuyết về 4 cách Paraphrase trong IELTS Writing Task 2 là bước khởi đầu quan trọng, nhưng để biến lý thuyết đó thành phản xạ tự nhiên trong 60 phút áp lực của phòng thi lại là một câu chuyện hoàn toàn khác. Rất nhiều bạn tự học thường rơi vào tình trạng: Biết từ vựng nhưng ghép vào câu lại sai ngữ pháp, hiểu phương pháp nhưng không biết cách sử dụng Collocation sao cho chuẩn văn phong người bản xứ, dẫn đến điểm Writing mãi lẹt đẹt ở mức 5.5.

Học Writing là phải có người sửa lỗi! Việc tự viết và tự đọc lại sẽ không thể giúp bạn nhận ra những lỗ hổng trong tư duy logic hay cách triển khai ý của mình.

Nếu bạn đang khao khát phá vỡ giới hạn điểm số, cần một người dẫn đường tận tâm để chỉ ra những lỗi sai nhỏ nhất trong bài viết, hãy tham khảo ngay Khóa học IELTS tại Langmaster.

Khóa IELTS 

Tại Langmaster học viên được:

  • Coaching 1–1 với chuyên gia: Kèm riêng theo từng điểm yếu, hướng dẫn phân bổ thời gian làm bài và rút ngắn lộ trình nâng band

  • Lớp sĩ số nhỏ 7–10 học viên: Giáo viên theo sát từng học viên, tăng cơ hội tương tác và nhận phản hồi cá nhân hóa sau mỗi buổi học

  • Đội ngũ giáo viên 7.5+ IELTS: Bài tập được chấm trong 24 giờ giúp nhận diện lỗi nhanh và cải thiện kỹ năng rõ rệt

  • Lộ trình học cá nhân hóa: Thiết kế theo trình độ đầu vào và mục tiêu band điểm, kèm báo cáo tiến bộ định kỳ

  • Thi thử định kỳ: Mô phỏng áp lực thi thật, phân tích điểm mạnh,  hạn chế để tối ưu chiến lược luyện thi

  • Học online linh hoạt: Chất lượng tương đương học trực tiếp, có bản ghi xem lại, tiết kiệm thời gian và chi phí

  • Cam kết đầu ra: Đảm bảo kết quả theo mục tiêu; trường hợp chưa đạt band cam kết sẽ được học lại miễn phí

  • Hệ sinh thái học tập toàn diện: Tài liệu chuẩn hóa, bài tập online, cộng đồng học viên và đội ngũ cố vấn đồng hành xuyên suốt

Đăng ký ngay khóa học IELTS online và nhận lộ trình học IELTS cá nhân hóa từ các chuyên gia học thuật của Langmaster!

Kỹ năng Paraphrase trong IELTS Writing Task 2 không chỉ là một thủ thuật để tránh lỗi lặp từ, mà còn là thước đo đánh giá chính xác năng lực ngôn ngữ, sự linh hoạt và tư duy logic của thí sinh. Hãy áp dụng ngay những kiến thức trên vào quá trình luyện viết hàng ngày và đừng quên ghi chép lại các cấu trúc, từ vựng hay để tạo thành một cuốn sổ ngôn ngữ cho riêng mình. Chúc các bạn ôn luyện thật tốt và sớm đạt được mục tiêu IELTS của mình!

Học tiếng Anh Langmaster

Học tiếng Anh Langmaster

Langmaster là hệ sinh thái đào tạo tiếng Anh toàn diện với 16+ năm uy tín, bao gồm các chương trình: Tiếng Anh giao tiếp, Luyện thi IELTS và tiếng Anh trẻ em. 800.000+ học viên trên toàn cầu, 95% học viên đạt mục tiêu đầu ra.

Nội Dung Hot

KHOÁ HỌC TRỰC TUYẾN 1 KÈM 1

KHÓA TIẾNG ANH GIAO TIẾP 1 KÈM 1

  • Học và trao đổi trực tiếp 1 thầy 1 trò.
  • Giao tiếp liên tục, sửa lỗi kịp thời, bù đắp lỗ hổng ngay lập tức.
  • Lộ trình học được thiết kế riêng cho từng học viên.
  • Dựa trên mục tiêu, đặc thù từng ngành việc của học viên.
  • Học mọi lúc mọi nơi, thời gian linh hoạt.

Chi tiết

khóa ielts online

KHÓA HỌC IELTS ONLINE

  • Sĩ số lớp nhỏ (7-10 học viên), đảm bảo học viên được quan tâm đồng đều, sát sao.
  • Giáo viên 7.5+ IELTS, chấm chữa bài trong vòng 24h.
  • Lộ trình cá nhân hóa, coaching 1-1 cùng chuyên gia.
  • Thi thử chuẩn thi thật, phân tích điểm mạnh - yếu rõ ràng.
  • Cam kết đầu ra, học lại miễn phí.

Chi tiết

null

KHÓA TIẾNG ANH TRẺ EM

  • Giáo trình Cambridge kết hợp với Sách giáo khoa của Bộ GD&ĐT hiện hành
  • 100% giáo viên đạt chứng chỉ quốc tế IELTS 7.0+/TOEIC 900+
  • X3 hiệu quả với các Phương pháp giảng dạy hiện đại
  • Lộ trình học cá nhân hóa, con được quan tâm sát sao và phát triển toàn diện 4 kỹ năng

Chi tiết


Bài viết khác