IELTS Speaking ngày 04.01.2026: Giải đề thi thật kèm bài mẫu chi tiết

Bài viết cập nhật đầy đủ đề thi IELTS Speaking 04.01.2026 mới nhất cùng phân tích chi tiết từng Part và bài mẫu tham khảo band 6.5–7.5. Nếu bạn đang tìm lời giải sát đề thi thật để luyện tập hiệu quả, đừng bỏ qua phần tổng hợp và gợi ý triển khai ý tưởng dưới đây để nâng cao điểm số trong kỳ thi IELTS sắp tới.

1. Đề thi IELTS Speaking ngày 04.01.2026 Part 1

1.1. Đề thi IELTS Speaking ngày 04.01.2026 part 1 

Dưới đây là các topic đề thi IELTS Speaking ngày 04.01.2026 part 1:

• Topic The area you live in

1. Do you like the area that you live in?

2. Where do you like to go in that area?

3. Do you live in a noisy or a quiet area?

4. Do you know any famous people in your area?

5. What are some changes in the area recently?

6. Do you know any of your neighbors?

7. Are the people in your neighborhood nice and friendly?

8. Do you like living in the countryside?

9. Do you enjoy crowded places? Why or why not? 

• Topic Rules

1. Are there any rules for students at your school?

2. Do you think students would benefit more from more rules?

3. What rules did your teacher tell you when you were a child?

4. Did any teacher require you to strictly follow these rules?

5. Have you ever had a really dedicated teacher?

6. Do you prefer to have more or fewer rules at school?

• Topic Public places

1. Do you usually go to public places with your friends?

2. Do you think your place should add more public places?

3. Do you wear headphones when you are in public places?

4. Have you ever talked with someone you don’t know in public places?

5. Would you like to see more public places near where you live?

1.2. Bài mẫu IELTS Speaking ngày 04.01.2026 part 1

Bài mẫu đề thi IELTS Speaking năm 2026 ngày 04.01 part 1 topic Rules:

• Are there any rules for students at your school?

Sample answers: Yes, there are several rules that students are expected to follow, such as arriving on time, wearing the proper uniform, respecting teachers and classmates, and submitting assignments before the deadline. These rules help maintain discipline and create a productive learning environment.

(Có, trường tôi có một số quy định mà học sinh cần tuân theo như đi học đúng giờ, mặc đồng phục đúng quy định, tôn trọng giáo viên và bạn bè, và nộp bài đúng hạn. Những quy định này giúp duy trì kỷ luật và tạo ra môi trường học tập hiệu quả.)

• Do you think students would benefit more from more rules?

Sample answers: I believe students do need clear rules, but having too many rules might make them feel restricted and stressed, so it is more important to have reasonable and practical rules that guide their behavior rather than control every small action.

(Tôi tin rằng học sinh cần những quy định rõ ràng, nhưng nếu có quá nhiều quy định thì có thể khiến họ cảm thấy bị gò bó và áp lực, vì vậy điều quan trọng hơn là có những quy định hợp lý và thực tế để định hướng hành vi thay vì kiểm soát mọi hành động nhỏ.)

• What rules did your teacher tell you when you were a child?

Sample answers: When I was a child, my teacher always reminded us to raise our hands before speaking, listen carefully while others were talking, complete our homework on time, and be honest in exams, as these rules were meant to teach us discipline and responsibility from an early age.

(Khi tôi còn nhỏ, giáo viên luôn nhắc chúng tôi giơ tay trước khi phát biểu, lắng nghe khi người khác đang nói, hoàn thành bài tập đúng hạn và trung thực trong các kỳ thi, vì những quy định này nhằm dạy chúng tôi tính kỷ luật và trách nhiệm từ sớm.)

• Did any teacher require you to strictly follow these rules?

Sample answers: Yes, one of my teachers was very strict about classroom rules and expected us to follow them closely, especially rules related to punctuality, homework submission, and classroom behavior, which helped us develop good study habits.

(Có, một giáo viên của tôi rất nghiêm khắc trong việc tuân thủ nội quy lớp học và yêu cầu chúng tôi chấp hành chặt chẽ, đặc biệt là các quy định về đúng giờ, nộp bài tập và thái độ trong lớp, điều này giúp chúng tôi hình thành thói quen học tập tốt.)

• Have you ever had a really dedicated teacher?

Sample answers: Yes, I once had a teacher who was extremely dedicated and always willing to spend extra time helping students, even after class, which made a big difference in my learning progress and motivation.

(Có, tôi từng có một giáo viên vô cùng tận tâm, luôn sẵn sàng dành thêm thời gian giúp đỡ học sinh, thậm chí sau giờ học, điều đó tạo ra sự khác biệt lớn trong tiến bộ học tập và động lực của tôi.)

• Do you prefer to have more or fewer rules at school?

Sample answers: I prefer having fewer but clearer rules at school because they give students enough freedom while still providing guidance, making the learning environment more comfortable and less stressful.

(Tôi thích trường học có ít quy định hơn nhưng rõ ràng, vì chúng cho học sinh đủ sự tự do mà vẫn có định hướng, giúp môi trường học tập thoải mái và ít áp lực hơn.)

>> Xem thêm: 

• IELTS Speaking 06.01.2026: Giải đề thi thật kèm từ vựng ghi điểm

• Giải đề thi thật IELTS Speaking 16.01.2026 mới nhất kèm từ vựng

2. Đề thi IELTS Speaking ngày 04.01.2026 Part 2

2.1. Đề thi IELTS Speaking ngày 04.01.2026 part 2

Describe a natural talent you want to improve like sport , music, etc.

You should say:

• What is it?

• When did you discover it?

• How do you want to improve it?

• And how do you feel about it?

2.2. Bài mẫu IELTS Speaking ngày 04.01.2026 part 2

Sample answers

One natural talent that I would really like to improve is playing the piano. I first discovered this ability when I was around twelve years old, during a music class at school. While most of my classmates struggled to read musical notes, I seemed to pick them up quite quickly, and I could memorize simple melodies after hearing them only once or twice. My music teacher even commented that I had a good musical ear and strong hand coordination, which made me feel both surprised and proud.

However, at that time, my family could not afford formal piano lessons, so I mostly taught myself by watching online tutorials and practicing on an old keyboard at home. Although I made some progress, I eventually stopped practicing regularly because of academic pressure and other responsibilities.

Recently, I have started to realize how much I miss playing the piano and how naturally comfortable I feel when I sit in front of it. To improve this talent, I plan to enroll in professional piano classes so that I can learn proper techniques, especially posture, finger positioning, and music theory. I also want to practice consistently, at least thirty minutes a day, and challenge myself with more complex pieces instead of only playing simple songs. In addition, I am considering performing at small gatherings or events to overcome my fear of playing in front of an audience.

Overall, I feel deeply connected to this talent because music allows me to express emotions that I sometimes cannot put into words. Improving my piano skills is not just about becoming better at music; it is also about rediscovering a part of myself that I once neglected.

Dịch nghĩa

Một năng khiếu tự nhiên mà tôi thực sự muốn cải thiện là chơi đàn piano. Tôi phát hiện ra khả năng này khi khoảng mười hai tuổi, trong một tiết học âm nhạc ở trường. Trong khi hầu hết các bạn trong lớp gặp khó khăn khi đọc nốt nhạc, tôi lại tiếp thu khá nhanh và có thể ghi nhớ những giai điệu đơn giản chỉ sau một hoặc hai lần nghe. Giáo viên âm nhạc thậm chí còn nhận xét rằng tôi có tai nghe nhạc tốt và sự phối hợp tay linh hoạt, điều đó khiến tôi vừa ngạc nhiên vừa tự hào.

Tuy nhiên, vào thời điểm đó gia đình tôi không đủ điều kiện để cho tôi học piano bài bản, vì vậy tôi chủ yếu tự học bằng cách xem hướng dẫn trên mạng và luyện tập trên một chiếc đàn cũ ở nhà. Dù có tiến bộ nhất định, tôi dần dần ngừng luyện tập thường xuyên vì áp lực học tập và những trách nhiệm khác.

Gần đây, tôi nhận ra mình nhớ việc chơi đàn đến mức nào và cảm thấy thoải mái ra sao mỗi khi ngồi trước cây đàn. Để cải thiện năng khiếu này, tôi dự định đăng ký lớp học piano chuyên nghiệp để học kỹ thuật đúng, đặc biệt là tư thế ngồi, vị trí đặt tay và lý thuyết âm nhạc. Tôi cũng muốn luyện tập đều đặn, ít nhất ba mươi phút mỗi ngày, và thử sức với những bản nhạc phức tạp hơn thay vì chỉ chơi các bài đơn giản. Ngoài ra, tôi đang cân nhắc biểu diễn trong những buổi gặp mặt nhỏ để vượt qua nỗi sợ chơi đàn trước khán giả.

Nhìn chung, tôi cảm thấy có sự kết nối sâu sắc với năng khiếu này vì âm nhạc cho phép tôi thể hiện những cảm xúc mà đôi khi tôi không thể diễn đạt bằng lời. Việc cải thiện kỹ năng piano không chỉ là trở nên giỏi hơn về âm nhạc, mà còn là tìm lại một phần con người mà tôi từng bỏ quên.

Từ vựng ghi điểm

• musical ear – khả năng cảm âm tốt

• hand coordination – sự phối hợp tay

• formal lessons – lớp học bài bản

• academic pressure – áp lực học tập

• proper techniques – kỹ thuật chuẩn

• finger positioning – vị trí đặt tay/ngón

• music theory – lý thuyết âm nhạc

• overcome fear – vượt qua nỗi sợ

• feel deeply connected to – cảm thấy gắn kết sâu sắc

• rediscover a part of myself – tìm lại một phần bản thân

>> Xem thêm: 

• Sách IELTS Speaking Mat Clark PDF - Sách tự học Speaking tốt nhất

• Review sách IELTS Sample Speaking Part 1-2-3 chi tiết nhất [Kèm PDF]

3. Đề thi IELTS Speaking ngày 04.01.2026 Part 3

3.1. Đề thi và bài mẫu IELTS Speaking ngày 04.01.2026 part 3

• Why do people like to watch talent shows?

Sample answers: People enjoy watching talent shows because they are both entertaining and inspiring, as viewers can witness ordinary people discovering their potential and achieving success through hard work and dedication. In addition, these shows often include emotional stories and personal struggles, which help audiences feel connected to the contestants on a deeper level.

(Mọi người thích xem các chương trình tìm kiếm tài năng vì chúng vừa mang tính giải trí vừa truyền cảm hứng, khi khán giả được chứng kiến những người bình thường khám phá tiềm năng của mình và đạt được thành công nhờ nỗ lực và sự cống hiến. Ngoài ra, các chương trình này thường có những câu chuyện cảm xúc và khó khăn cá nhân, giúp người xem đồng cảm và gắn kết với thí sinh ở mức độ sâu hơn.)

• Do you think artists with talents should focus on their talents?

Sample answers: Yes, I believe talented artists should focus primarily on developing their talents, as consistent practice and improvement are essential for long-term success. However, in today’s competitive environment, they also need to pay attention to other skills such as communication, personal branding, and adaptability in order to maintain their careers and reach a wider audience.

(Tôi tin rằng những nghệ sĩ có tài năng nên tập trung chủ yếu vào việc phát triển năng khiếu của mình, vì sự luyện tập và cải thiện liên tục là yếu tố then chốt để đạt được thành công lâu dài. Tuy nhiên, trong môi trường cạnh tranh ngày nay, họ cũng cần chú trọng đến các kỹ năng khác như giao tiếp, xây dựng hình ảnh cá nhân và khả năng thích nghi để duy trì sự nghiệp và tiếp cận nhiều khán giả hơn.)

• Are there many talent shows in Vietnam?

Sample answers: Yes, there are quite a lot of talent shows in Vietnam, covering a wide range of fields such as singing, dancing, and comedy. These programs have become increasingly popular in recent years, especially on television and social media platforms, as they provide opportunities for young talents to gain public recognition and build their careers.

(Có, Việt Nam có khá nhiều chương trình tìm kiếm tài năng, bao gồm nhiều lĩnh vực như ca hát, nhảy múa và hài kịch. Những chương trình này ngày càng trở nên phổ biến trong những năm gần đây, đặc biệt là trên truyền hình và các nền tảng mạng xã hội, vì chúng mang đến cơ hội để các tài năng trẻ được công chúng biết đến và phát triển sự nghiệp.)

• Do you think it is more interesting to watch famous people’s performances than ordinary people’s performances?

Sample answers: In some ways, yes, because famous performers usually have more experience, professional training, and stage presence, which makes their performances more polished and impressive. However, I also think watching ordinary people can sometimes be even more interesting, as their performances often feel more authentic and emotionally genuine. There is a sense of surprise and unpredictability that makes it exciting to see someone unexpected shine on stage.

(Ở một khía cạnh nào đó thì đúng, vì những nghệ sĩ nổi tiếng thường có nhiều kinh nghiệm, được đào tạo chuyên nghiệp và có phong thái sân khấu tốt, khiến màn trình diễn của họ trở nên hoàn thiện và ấn tượng hơn. Tuy nhiên, tôi cũng cho rằng xem những người bình thường biểu diễn đôi khi còn thú vị hơn, vì phần thể hiện của họ thường chân thật và giàu cảm xúc hơn. Có một yếu tố bất ngờ và khó đoán khiến khán giả cảm thấy hào hứng khi thấy một người không ai ngờ tới lại tỏa sáng trên sân khấu.)

• Is it possible for us to know that children who are 3 or 4 years old will become musicians or painters when they grow up?

Sample answers: I think it is difficult to be completely certain at such an early age, because children are still developing physically and mentally, and their interests can change over time. Although some children may show early signs of talent, such as a strong sense of rhythm or exceptional drawing skills, it still requires long-term practice, proper guidance, and passion for that talent to develop into a professional career in the future.

(Tôi nghĩ rất khó để chắc chắn hoàn toàn ở độ tuổi nhỏ như vậy, vì trẻ em vẫn đang phát triển cả về thể chất lẫn tinh thần và sở thích của các em có thể thay đổi theo thời gian. Mặc dù một số trẻ có thể thể hiện dấu hiệu năng khiếu sớm như cảm âm tốt hoặc khả năng vẽ nổi bật, nhưng vẫn cần quá trình luyện tập lâu dài, sự hướng dẫn phù hợp và niềm đam mê để phát triển thành sự nghiệp chuyên nghiệp trong tương lai.)

• Do you think parents feel guilty for putting too much pressure on their children?

Sample answers: Yes, I believe many parents may feel guilty if they realize that they have placed excessive pressure on their children, especially when they see signs of stress or emotional exhaustion. Most parents have good intentions and simply want their children to succeed, but sometimes their expectations can unintentionally create anxiety. Over time, some parents may reflect on their behavior and try to find a better balance between encouragement and pressure.

(Tôi tin rằng nhiều bậc phụ huynh có thể cảm thấy áy náy nếu họ nhận ra mình đã tạo quá nhiều áp lực cho con cái, đặc biệt khi họ thấy con có dấu hiệu căng thẳng hoặc kiệt sức về mặt cảm xúc. Hầu hết cha mẹ đều có ý tốt và chỉ mong con thành công, nhưng đôi khi kỳ vọng của họ lại vô tình tạo ra sự lo âu. Theo thời gian, một số phụ huynh có thể nhìn lại hành vi của mình và cố gắng tìm sự cân bằng tốt hơn giữa động viên và áp lực.)

Cùng xem review chi tiết và chân thực từ học viên khóa IELTS online tại Langmaster nhé!

>> Xem thêm: 

• Giải đề thi thật IELTS Speaking 23.01.2026 mới nhất kèm từ vựng

• Describe a person you only met once - Bài mẫu IELTS Speaking part 2

3.2. Từ vựng IELTS Speaking part 3 

• polished performance – màn trình diễn trau chuốt

• stage presence – phong thái sân khấu

• professionally trained – được đào tạo chuyên nghiệp

• emotionally genuine – chân thật về mặt cảm xúc

• sense of surprise – cảm giác bất ngờ

• unpredictable outcomes – kết quả khó đoán

• shine on stage – tỏa sáng trên sân khấu

• put excessive pressure on – tạo quá nhiều áp lực cho

• feel guilty – cảm thấy áy náy

• signs of stress – dấu hiệu căng thẳng

• emotional exhaustion – kiệt sức về mặt cảm xúc

• good intentions – ý định tốt

• unintentionally create anxiety – vô tình tạo ra lo âu

• reflect on their behavior – nhìn lại hành vi của mình

• find a better balance – tìm sự cân bằng tốt hơn

• early signs of talent – dấu hiệu năng khiếu sớm

• sense of rhythm – cảm nhịp

• exceptional drawing skills – kỹ năng vẽ nổi bật

• long-term practice – luyện tập lâu dài

• proper guidance – sự hướng dẫn phù hợp

4. Khóa học IELTS online tại Langmaster

Nếu bạn đang loay hoay với IELTS Speaking và chưa biết cách phát triển ý mạch lạc như trong bài mẫu trên, thì một lộ trình học bài bản là điều vô cùng cần thiết. Đó là lý do Khóa học IELTS online tại Langmaster được thiết kế để giúp bạn luyện IELTS đúng hướng và được sửa lỗi sát sao để tiến bộ rõ rệt qua từng buổi học.

Khóa học được thiết kế riêng cho từng mục tiêu đầu ra với lộ trình cá nhân hóa, giáo viên theo sát. Tại đây, bạn sẽ được:

• Lộ trình học cá nhân hóa theo band mục tiêu: Mỗi học viên đều được kiểm tra năng lực 4 kỹ năng toàn diện để xác định chính xác điểm mạnh, điểm yếu. Dựa trên kết quả đó và mục tiêu band điểm cụ thể, một lộ trình học tập riêng biệt được thiết kế. 

• Mô hình lớp học tương tác cao: Langmaster duy trì sĩ số lớp học lý tưởng (chỉ 7-10 học viên) để đảm bảo môi trường học tập tương tác hai chiều. Đảm bảo mỗi học viên đều được thực hành và nhận phản hồi cá nhân trực tiếp. Giáo viên sẽ lắng nghe, ghi chú lỗi sai và chỉnh sửa phát âm ngay trong buổi học.

• 100% giáo viên tại Langmaster đạt IELTS 7.5+, theo dõi và hỗ trợ sát sao: Đội ngũ giáo viên Langmaster đều có IELTS 7.5 và được đào tạo chuyên sâu để giảng dạy. Giáo viên sẽ theo sát, chấm chữa bài chi tiết cho học viên trong vòng 24 giờ.

• Thi thử định kỳ - mô phỏng kỳ thi thật: Langmaster tổ chức các buổi thi thử mô phỏng 100% phòng thi thật. Kết quả sẽ được phân tích chi tiết từng tiêu chí, giúp bạn biết rõ mình đang ở đâu, cần cải thiện điểm nào để đạt band mục tiêu.

• Cam kết đầu ra bằng văn bản: Để bảo vệ quyền lợi cao nhất cho người học, Langmaster là một trong số ít đơn vị áp dụng chính sách cam kết chất lượng đầu ra bằng văn bản. Trong trường hợp học viên tuân thủ đúng lộ trình nhưng chưa đạt mục tiêu, Langmaster sẽ hỗ trợ học lại miễn phí cho đến khi đạt band điểm mong muốn.

• Các buổi coaching 1-1 với chuyên gia sẽ giúp bạn củng cố kiến thức, ôn tập chuyên sâu những nội dung hoặc kỹ năng còn yếu và cá nhân hóa trải nghiệm học tập

• Học online nhưng không học một mình: Dù học online, học viên vẫn được tương tác trực tiếp với giáo viên, luyện nói thường xuyên, nhận phản hồi liên tục và sử dụng hệ sinh thái học tập hỗ trợ đầy đủ, giúp duy trì động lực và tiến độ học tập.

Tại Langmaster, học sinh có thể học thử miễn phí trước khi quyết định đăng ký khóa học chính thức nhằm xác định xem có phù hợp với mục tiêu của mình hay không trước khi quyết định đăng ký.

TEST TRÌNH ĐỘ & HỌC THỬ MIỄN PHÍ

Trên đây là toàn bộ đề thi thật IELTS Speaking ngày 04.01.2026 kèm bài mẫu, dịch nghĩa và từ vựng ghi điểm cho từng phần. Hy vọng nội dung này sẽ giúp bạn hiểu rõ cách trả lời tự nhiên như đang đi thi và có định hướng ôn luyện hiệu quả hơn cho các kỳ thi IELTS sắp tới.