Describe a person whom you were surprised to meet

Trong IELTS Speaking Part 2, đề Describe a person whom you were surprised thường khiến nhiều thí sinh bối rối ở khâu chọn ý tưởng và xây dựng mạch nói tự nhiên. Nội dung dưới đây sẽ giúp bạn tiếp cận dạng đề này theo hướng rõ ràng, cách triển khai ý theo trình tự logic và áp dụng vốn từ vựng Speaking đúng ngữ cảnh, từ đó nâng cao độ trôi chảy khi trình bày và hỗ trợ cải thiện band điểm.

1. Đề bài Describe a person whom you were surprised IELTS Speaking Part 2

1.1. Đề bài Describe a person whom you were surprised

Describe a person whom you were surprised You should say: Who this person was Where and when you unexpectedly met them What you talked about or did together and explain why this meeting was surprising to you.

>>> XEM THÊM:

1.2. Dàn ý đề bài Describe a person whom you were surprised

Describe a person whom you were surprised (Hãy miêu tả một người mà bạn cảm thấy ngạc nhiên khi gặp.)

Introduction:

I would like to talk about a person whom I unexpectedly met and felt really surprised to see. (Tôi muốn nói về một người mà tôi đã gặp một cách bất ngờ và cảm thấy rất ngạc nhiên khi gặp họ.)

Who this person was

The person I want to talk about is my former teacher from high school. (Người mà tôi muốn nói đến là giáo viên cũ của tôi ở trường trung học.)
She was one of my favourite teachers because she was very supportive and inspiring. (Cô ấy là một trong những giáo viên tôi yêu thích nhất vì rất nhiệt tình và truyền cảm hứng.)

Where and when you unexpectedly met them

I unexpectedly met her at a shopping mall about six months ago. (Tôi đã tình cờ gặp cô ấy tại một trung tâm thương mại khoảng sáu tháng trước.)
At that time, I was shopping with my friends when I suddenly saw her. (Lúc đó, tôi đang đi mua sắm cùng bạn thì bất ngờ nhìn thấy cô ấy.)

What you talked about or did together

We had a short conversation about our current lives. (Chúng tôi đã có một cuộc trò chuyện ngắn về cuộc sống hiện tại của mình.)
She asked me about my studies and future plans. (Cô ấy hỏi tôi về việc học và kế hoạch tương lai.)
We also talked about some memorable experiences from my school days. (Chúng tôi cũng nói về một vài kỷ niệm đáng nhớ từ thời tôi còn đi học.)

Dàn ý đề bài Describe a person whom you were surprised

And explain why this meeting was surprising to you

I felt surprised because I had not seen her for many years. (Tôi cảm thấy rất ngạc nhiên vì đã nhiều năm rồi tôi chưa gặp lại cô ấy.)
I also did not expect to meet her in such a crowded and unexpected place. (Tôi cũng không nghĩ sẽ gặp cô ấy ở một nơi đông đúc và bất ngờ như vậy.)
This meeting made me feel happy and reminded me of many good memories from my school life. (Cuộc gặp gỡ này khiến tôi cảm thấy vui và gợi nhớ nhiều kỷ niệm đẹp từ thời đi học.)

>>> XEM THÊM:

2. Bài mẫu Describe a person whom you were surprised IELTS Speaking Part 2

Sample answer (Band 8+):

One person whom I was genuinely surprised to meet was my former high school English teacher, who played a significant role in shaping my interest in learning languages. Although I had lost contact with her after graduating, she left a lasting impression on me due to her enthusiasm and dedication to teaching.

I unexpectedly ran into her about six months ago at a large shopping mall in my city. At that time, I was hanging out with a group of close friends after finishing a stressful week of studying. While we were walking past a bookstore, I suddenly noticed a familiar figure browsing through some novels. At first, I was hesitant because I was not completely sure if it was really her. However, when she turned around and smiled at me, I immediately recognized her, which made me both excited and slightly emotional.

We ended up having a warm and friendly conversation that lasted for nearly half an hour. She asked me about my current academic journey, my future career aspirations, and whether I was still passionate about English. In return, I shared with her some updates about my studies and told her how her teaching style had motivated me to improve my language skills. We also reminisced about several memorable classroom moments, especially the interactive activities and storytelling sessions that she used to organize to make lessons more engaging.

This meeting was particularly surprising for several reasons. Firstly, I had not seen her for many years, and I had always assumed that she might have moved to another city or even retired from teaching. Secondly, the encounter happened in such an unexpected setting, which made the moment feel even more special and meaningful. Most importantly, meeting her again reminded me of the positive influence she had on my academic development and personal growth. It was a heartwarming experience that left me feeling grateful and nostalgic at the same time.

Bản dịch tiếng Việt:

Một người mà tôi thực sự bất ngờ khi gặp lại là giáo viên tiếng Anh thời trung học của tôi, người đã đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành niềm yêu thích học ngoại ngữ của tôi. Mặc dù tôi đã mất liên lạc với cô sau khi tốt nghiệp, cô vẫn để lại ấn tượng sâu sắc trong tôi nhờ sự nhiệt huyết và tận tâm với việc giảng dạy.

Tôi tình cờ gặp lại cô khoảng sáu tháng trước tại một trung tâm thương mại lớn trong thành phố. Lúc đó, tôi đang đi chơi với một nhóm bạn thân sau khi kết thúc một tuần học tập khá căng thẳng. Khi chúng tôi đi ngang qua một hiệu sách, tôi bất ngờ nhìn thấy một dáng người quen thuộc đang xem tiểu thuyết. Ban đầu, tôi hơi do dự vì không chắc đó có thực sự là cô hay không. Tuy nhiên, khi cô quay lại và mỉm cười với tôi, tôi lập tức nhận ra cô, điều đó khiến tôi vừa hào hứng vừa hơi xúc động.

Chúng tôi đã có một cuộc trò chuyện ấm áp và thân thiện kéo dài gần nửa tiếng. Cô hỏi tôi về quá trình học tập hiện tại, định hướng nghề nghiệp trong tương lai, và liệu tôi còn đam mê tiếng Anh hay không. Ngược lại, tôi chia sẻ với cô một số cập nhật về việc học và nói với cô rằng phong cách giảng dạy của cô đã truyền động lực giúp tôi cải thiện kỹ năng ngôn ngữ. Chúng tôi cũng cùng ôn lại một số kỷ niệm đáng nhớ trên lớp, đặc biệt là những hoạt động tương tác và các buổi kể chuyện mà cô thường tổ chức để bài học trở nên thú vị hơn.

Cuộc gặp gỡ này đặc biệt gây bất ngờ với tôi vì nhiều lý do. Thứ nhất, tôi đã không gặp cô trong nhiều năm và luôn nghĩ rằng có thể cô đã chuyển đến thành phố khác hoặc nghỉ hưu. Thứ hai, cuộc gặp diễn ra trong một bối cảnh hoàn toàn bất ngờ, khiến khoảnh khắc đó trở nên đặc biệt và ý nghĩa hơn. Quan trọng nhất, việc gặp lại cô khiến tôi nhớ đến ảnh hưởng tích cực mà cô đã mang lại cho quá trình học tập và sự phát triển cá nhân của tôi. Đây là một trải nghiệm ấm áp khiến tôi cảm thấy vừa biết ơn vừa hoài niệm.

>>> XEM THÊM:

3. Từ vựng ghi điểm trong bài Describe a person whom you were surprised

Dưới đây là 1 số từ vựng giúp bạn ghi điểm trong bài Describe a person whom you were surprised IELTS Speaking Part 2. Bạn nên kết hợp từ vựng với trải nghiệm cá nhân và ngữ cảnh cụ thể để tăng tính thuyết phục cho bài nói.

Từ / Cụm từ	Nghĩa	Ví dụ
genuinely	thực sự, chân thành	I was genuinely happy to see her again. (Tôi thực sự vui khi gặp lại cô ấy.)
shape	định hình, ảnh hưởng đến sự phát triển	My teacher helped shape my learning habits. (Giáo viên của tôi giúp định hình thói quen học tập của tôi.)
lasting	lâu dài, bền vững	She made a lasting impact on my life. (Cô ấy tạo ra ảnh hưởng lâu dài đến cuộc đời tôi.)
enthusiasm	sự nhiệt huyết	His enthusiasm inspired many students. (Sự nhiệt huyết của anh ấy truyền cảm hứng cho nhiều học sinh.)
dedication	sự tận tâm	She is admired for her dedication to teaching. (Cô ấy được ngưỡng mộ vì sự tận tâm với nghề dạy học.)
unexpectedly	một cách bất ngờ	I unexpectedly met him at the airport. (Tôi bất ngờ gặp anh ấy ở sân bay.)
browse	xem lướt, xem qua	She was browsing books in the library. (Cô ấy đang xem lướt sách trong thư viện.)
hesitant	do dự	I felt hesitant before talking to him. (Tôi cảm thấy do dự trước khi nói chuyện với anh ấy.)
recognize	nhận ra	I recognized her immediately. (Tôi nhận ra cô ấy ngay lập tức.)
aspiration	khát vọng, mục tiêu lớn	He has strong career aspirations. (Anh ấy có những khát vọng nghề nghiệp lớn.)
motivated	có động lực	Her advice motivated me to study harder. (Lời khuyên của cô ấy khiến tôi có động lực học chăm hơn.)
reminisce	hồi tưởng	We reminisced about our school days. (Chúng tôi hồi tưởng về những ngày đi học.)
memorable	đáng nhớ	It was a memorable experience. (Đó là một trải nghiệm đáng nhớ.)
engaging	thu hút, hấp dẫn	The lesson was very engaging. (Bài học rất thu hút.)
encounter	cuộc gặp gỡ tình cờ	I had a pleasant encounter with an old friend. (Tôi có một cuộc gặp gỡ dễ chịu với bạn cũ.)
meaningful	ý nghĩa	The conversation was very meaningful. (Cuộc trò chuyện rất ý nghĩa.)
influence	ảnh hưởng	Parents have a strong influence on children. (Cha mẹ có ảnh hưởng lớn đến con cái.)
heartwarming	khiến cảm thấy ấm lòng	It was a heartwarming reunion. (Đó là cuộc hội ngộ khiến tôi cảm thấy ấm lòng.)
grateful	biết ơn	I feel grateful for her support. (Tôi cảm thấy biết ơn sự hỗ trợ của cô ấy.)
nostalgic	hoài niệm	The song makes me feel nostalgic. (Bài hát khiến tôi cảm thấy hoài niệm.)

>>> XEM THÊM:

4. Khóa học IELTS Online hiệu quả tại Langmaster

Langmaster tin rằng bài mẫu Speaking, từ vựng theo chủ đề trong bài viết sẽ giúp bạn tự tin hơn khi đối diện câu hỏi về Describe a person whom you were surprised IELTS Speaking Part 2 trong phòng thi. Tuy nhiên, muốn bứt phá band điểm IELTS, bạn cần tiếp tục luyện nhiều chủ đề khác, có lộ trình cải thiện rõ ràng, được giáo viên sửa lỗi chi tiết và học tập trong môi trường cá nhân hóa. Đó chính là giá trị mà khóa học IELTS Online tại Langmaster mang đến cho bạn.

Tại Langmaster, học viên được tiếp cận mô hình luyện thi IELTS toàn diện, tập trung trực tiếp vào hiệu quả đầu ra và trải nghiệm học tập thực tế:

Coaching 1–1 với chuyên gia: Học viên được kèm sát theo từng điểm yếu cụ thể, hướng dẫn chiến lược làm bài IELTS, phân bổ thời gian hợp lý và tối ưu lộ trình tăng band trong thời gian ngắn.
Lộ trình học cá nhân hóa: Chương trình được thiết kế dựa trên trình độ đầu vào, mục tiêu band điểm và thời gian thi, đi kèm báo cáo tiến bộ định kỳ giúp học viên theo dõi sự cải thiện.
Lớp sĩ số nhỏ 7–10 học viên: Sĩ số giới hạn giúp giáo viên theo dõi sát tiến độ từng học viên, gia tăng tương tác hai chiều và nhận phản hồi cá nhân hóa sau mỗi buổi học IELTS.
Đội ngũ giáo viên 7.5+ IELTS: Bài tập được chấm trong 24 giờ giúp nhận diện lỗi nhanh và cải thiện kỹ năng rõ rệt
Thi thử định kỳ: Mô phỏng sát đề thi thật, giúp học viên làm quen áp lực phòng thi, đồng thời phân tích năng lực để điều chỉnh chiến lược luyện Listening, Reading, Speaking và Writing hiệu quả hơn.
Học online linh hoạt: Chất lượng giảng dạy tương đương học trực tiếp, có video ghi lại bài học, phù hợp với người đi học, đi làm muốn tiết kiệm thời gian và chi phí.
Cam kết đầu ra: Học viên được đảm bảo đạt mục tiêu band điểm; trường hợp chưa đạt sẽ được hỗ trợ học lại miễn phí theo chính sách của trung tâm.
Hệ sinh thái học tập toàn diện: Tài liệu chuẩn hóa, bài tập online, cộng đồng học viên và đội ngũ cố vấn đồng hành xuyên suốt

Đăng ký ngay khóa học IELTS online tốt nhất cho người mới bắt đầu tại Langmaster để trải nghiệm lớp học thực tế và nhận lộ trình học cá nhân hóa, phù hợp mục tiêu nâng band nhanh chóng!

Describe a person whom you were surprised không chỉ giúp bạn luyện khả năng kể chuyện mà còn là dịp để thể hiện chiều sâu suy nghĩ và cách kết nối ý tưởng mạch lạc. Hãy tiếp tục mở rộng chủ đề luyện nói, rèn phản xạ diễn đạt và xây dựng phong cách Speaking tự nhiên để tiến gần hơn tới band điểm mục tiêu.