Kinh nghiệm ôn thi tiếng Anh đầu vào đại học đạt điểm cao

Thi tiếng Anh đầu vào đại học là nỗi lo của nhiều học sinh lớp 12 và tân sinh viên, đặc biệt với những bạn nền tảng tiếng Anh chưa vững hoặc mất gốc. Nhiều người băn khoăn về độ khó, cấu trúc đề thi cũng như việc kết quả có ảnh hưởng đến xếp lớp hay miễn học phần hay không. Bài viết dưới đây, Langmaster sẽ giúp bạn hiểu rõ cấu trúc bài thi, cách ôn tập hiệu quả và định hướng học tiếng Anh phù hợp để đạt chuẩn đầu ra.

1. Vì sao sinh viên cần thi tiếng Anh đầu vào đại học?

Thi tiếng Anh đầu vào đại học là bài kiểm tra năng lực tiếng Anh được một số trường sử dụng để đánh giá trình độ tân sinh viên, từ đó xếp lớp, miễn học phần hoặc định hướng chương trình học phù hợp. Nội dung thi thường xoay quanh ngữ pháp, từ vựng, đọc hiểu, nghe hiểu hoặc viết, tùy quy định từng trường. Việc phân loại qua kỳ thi này mang lại các lợi ích cụ thể sau:

1.1. Đánh giá trình độ tiếng Anh hiện tại

Mục đích đầu tiên của bài thi tiếng Anh đầu vào là giúp nhà trường và sinh viên xác định trình độ tiếng Anh hiện tại. Thông qua bài thi, sinh viên có thể biết mình đang ở nhóm mất gốc, nền tảng cơ bản, trung bình hay khá.

Điều này đặc biệt quan trọng với những bạn từng học tiếng Anh nhiều năm nhưng kiến thức bị rỗng, không chắc ngữ pháp, thiếu từ vựng hoặc đọc hiểu chậm. Nếu không kiểm tra trình độ ngay từ đầu, bạn rất dễ học sai mức, học quá khó nên nhanh nản hoặc học quá dễ nên không tiến bộ.

1.2. Xếp lớp tiếng Anh phù hợp

Ở một số trường, kết quả thi tiếng Anh đầu vào được dùng để xếp lớp tiếng Anh theo trình độ. Việc xếp lớp giúp sinh viên học đúng năng lực, tránh tình trạng bị “đuối” khi học cùng nhóm quá cao hoặc mất thời gian nếu phải học lại những nội dung quá cơ bản. Với tân sinh viên có nền tảng yếu, bài thi đầu vào là tín hiệu quan trọng để biết mình cần củng cố phần nào trước ngữ pháp, từ vựng, đọc hiểu, nghe hay viết.

1.3. Định hướng chuẩn đầu ra, miễn học phần 

Tùy quy định từng trường, kết quả bài thi đầu vào hoặc chứng chỉ tiếng Anh quốc tế có thể liên quan đến việc miễn học phần, xếp lớp, xét chuẩn đầu ra hoặc định hướng chương trình học tiếng Anh. Tuy nhiên, sinh viên không nên mặc định rằng mọi trường đều áp dụng giống nhau.

Điều quan trọng là bạn cần hiểu rằng bài thi đầu vào chỉ là bước đánh giá ban đầu. Sau khi biết trình độ của mình, bạn nên có kế hoạch học tiếng Anh dài hạn hơn, đặc biệt nếu trường có yêu cầu chuẩn đầu ra hoặc bạn có mục tiêu học IELTS để phục vụ học bổng, du học, thực tập và cơ hội nghề nghiệp sau này.

>>> Xem thêm: Học IELTS hay Đánh giá năng lực để tăng cơ hội xét tuyển đại học

2. Cấu trúc đề thi tiếng Anh đầu vào Đại học

Cấu trúc đề thi tiếng Anh đầu vào đại học không cố định ở tất cả các trường. Có trường xây dựng bài kiểm tra nội bộ, có trường tham chiếu theo các dạng bài quen thuộc như TOEIC, CEPT hoặc VSTEP. Vì vậy, sinh viên nên xem kỹ thông báo của trường trước khi chọn tài liệu và phương pháp ôn tập. Một số dạng cấu trúc thường gặp:

2.1. Dạng cấu trúc TOEIC

Nhiều trường đại học hiện nay sử dụng bài thi tiếng Anh đầu vào theo format TOEIC nhằm đánh giá khả năng sử dụng tiếng Anh trong môi trường học tập và giao tiếp cơ bản. Đề thi thường tập trung vào 2 kỹ năng Listening và Reading với tổng cộng 200 câu hỏi, thời gian làm bài khoảng 120 phút.

Phần Listening

Phần nghe gồm 4 part với các dạng câu hỏi quen thuộc:

• Part 1 - Mô tả tranh (6 câu): Thí sinh nghe 4 câu mô tả cho mỗi bức tranh và chọn đáp án phù hợp nhất.

• Part 2 - Hỏi đáp (25 câu): Nghe câu hỏi hoặc câu phát biểu, sau đó chọn câu trả lời thích hợp trong 3 phương án được đọc.

• Part 3 - Hội thoại ngắn (39 câu): Nghe các đoạn hội thoại ngắn và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung cuộc trò chuyện.

• Part 4 - Bài phát biểu ngắn (30 câu): Nghe thông tin từ các đoạn độc thoại ngắn để trả lời câu hỏi, đôi khi kết hợp biểu đồ hoặc hình ảnh minh họa.

Phần Reading

Phần đọc hiểu tiếp tục gồm 3 part:

• Part 5 - Hoàn thành câu (30 câu): Kiểm tra từ vựng và ngữ pháp thông qua các câu điền từ.

• Part 6 - Hoàn thành đoạn văn (16 câu): Điền từ hoặc cụm từ phù hợp để hoàn thiện các đoạn văn ngắn.

• Part 7 - Đọc hiểu văn bản (54 câu): Đọc các văn bản đơn hoặc nhiều văn bản kết hợp để trả lời câu hỏi.

2.2. Dạng cấu trúc CEPT

Một số trường đại học áp dụng bài thi tiếng Anh đầu vào theo cấu trúc CEPT nhằm đánh giá toàn diện 4 kỹ năng gồm Listening, Reading, Writing và Speaking.

• Phần Listening & Reading: Hai kỹ năng này thường được thi trên máy tính với thời gian khoảng 45 phút. Nội dung bài thi được thiết kế phù hợp với nhiều trình độ tiếng Anh khác nhau của sinh viên.

• Phần Writing: Thí sinh có khoảng 45 phút để viết một bài luận dài từ 250-300 từ về một chủ đề nhất định.

• Phần Speaking: Phần thi nói diễn ra trực tiếp với giám khảo trong khoảng 10-15 phút và thường gồm 3 phần:

• Part 1: Giới thiệu bản thân với các thông tin cơ bản như tên, quê quán, ngành học, sở thích…

• Part 2: Trình bày quan điểm về một chủ đề xã hội trong khoảng 3 phút.

• Part 3: Trả lời các câu hỏi mở rộng liên quan đến chủ đề ở Part 2.

2.3. Dạng cấu trúc VSTEP

VSTEP là bài thi đánh giá năng lực tiếng Anh theo chuẩn của Bộ GD&ĐT, thường được nhiều trường đại học công lập sử dụng để kiểm tra đầu vào hoặc đánh giá chuẩn đầu ra ngoại ngữ. Tổng thời gian làm bài thường kéo dài khoảng 180 phút.

Đối với bài thi VSTEP bậc 3-5 (tương đương trình độ B1-C1), cấu trúc đề thi gồm 4 kỹ năng:

• Listening: Thời gian khoảng 35-40 phút, gồm 3 phần nghe.

• Reading: Làm bài trong 60 phút với 4-5 đoạn văn đọc hiểu.

• Writing: Thời gian 60 phút, gồm 2 bài viết như mô tả biểu đồ và viết luận.

• Speaking: Thi trực tiếp với giám khảo trong khoảng 12-15 phút theo 3 phần.

>>> Xem thêm: 

• Lưu ý khi dùng IELTS xét tuyển Đại học 2026: Cập nhật mới nhất từ A-Z

• Cấu trúc đề thi IELTS chuẩn xác, mới nhất dành cho thí sinh

3. Kinh nghiệm ôn thi tiếng Anh đầu vào đại học hiệu quả theo từng dạng bài

Để ôn thi tiếng Anh đầu vào đại học hiệu quả, sinh viên không nên học theo cảm hứng hoặc tải quá nhiều tài liệu về làm cùng lúc. Trước tiên, bạn cần xác định đề thi của trường kiểm tra những phần nào, sau đó chia kế hoạch ôn tập theo từng dạng bài. 

Với người mất gốc hoặc nền tảng yếu, nguyên tắc quan trọng nhất là xây nền tảng trước, luyện đề sau. Nếu bắt đầu ngay bằng đề khó, bạn dễ sai nhiều, nhanh nản và không biết mình cần sửa lỗi ở đâu.

3.1. Ôn ngữ pháp và từ vựng nền tảng

Ngữ pháp và từ vựng là phần xuất hiện trong hầu hết các dạng đề thi tiếng Anh đầu vào đại học, dù đề được xây dựng theo dạng TOEIC, CEPT, VSTEP hay bài kiểm tra riêng của từng trường. Đây cũng là nền tảng để làm tốt các phần đọc hiểu, nghe hiểu và viết.

Với ngữ pháp: Sinh viên nên ưu tiên các chủ điểm thường gặp trong chương trình phổ thông và các bài kiểm tra trình độ đầu vào:

• Các thì cơ bản: Hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn, quá khứ đơn, tương lai đơn, hiện tại hoàn thành.

• Từ loại: Danh từ, động từ, tính từ, trạng từ và vị trí của từng loại từ trong câu.

• Cấu trúc câu: Chủ ngữ, động từ, tân ngữ, bổ ngữ, trạng ngữ.

• Câu bị động: Cách chuyển đổi và nhận diện câu bị động.

• Câu điều kiện: Loại 1, loại 2 và các dạng cơ bản thường gặp.

• Mệnh đề quan hệ: Who, which, that, where, when.

• So sánh: So sánh hơn, so sánh nhất, so sánh bằng.

• Giới từ và cụm động từ: Các cụm thường dùng trong học tập, đời sống và công việc.

Với từ vựng: Bạn không nên học từng từ rời rạc. Cách hiệu quả hơn là học theo chủ đề và đặt từ vào ngữ cảnh cụ thể. Một số chủ đề nên ưu tiên gồm:

• Education: trường học, ngành học, học bổng, kỳ thi.

• Daily life: gia đình, bạn bè, sở thích, thói quen.

• Work: nghề nghiệp, kỹ năng, phỏng vấn, môi trường làm việc.

• Technology: internet, thiết bị, học online, mạng xã hội.

• Health: sức khỏe, thể thao, lối sống.

• Environment: môi trường, ô nhiễm, năng lượng.

• Travel: du lịch, phương tiện, địa điểm, trải nghiệm.

Gợi ý cách học: mỗi ngày chọn 10-15 từ mới theo một chủ đề, ghi kèm phát âm, nghĩa, ví dụ và một câu tự đặt. Sau 3-5 ngày, quay lại ôn từ cũ để tránh học trước quên sau.

3.2. Luyện đọc hiểu và kỹ năng tìm thông tin

Đọc hiểu là phần thường xuất hiện trong đề thi tiếng Anh đầu vào đại học. Nhiều sinh viên mất điểm ở phần này không phải vì bài đọc quá khó, mà vì thiếu từ vựng, đọc quá chậm hoặc cố dịch từng từ sang tiếng Việt.

Khi luyện đọc hiểu, bạn nên rèn 4 kỹ năng nhỏ:

Thay vì đọc từ đầu đến cuối và dịch toàn bộ bài, bạn nên đọc câu hỏi trước để biết mình cần tìm thông tin gì. Sau đó, quay lại bài đọc để xác định đoạn chứa thông tin liên quan. Với người mất gốc, nên bắt đầu từ các đoạn văn ngắn khoảng 100-150 từ, chủ đề quen thuộc. Khi đã quen cách tìm ý chính và thông tin chi tiết, bạn mới nên tăng dần lên bài đọc dài hơn.

Lỗi cần tránh: Nhiều bạn chọn đáp án theo cảm giác vì thấy từ trong đáp án giống từ trong bài. Tuy nhiên, đề đọc hiểu thường dùng từ đồng nghĩa hoặc diễn đạt lại ý. Vì vậy, bạn cần hiểu nội dung câu thay vì chỉ dò từ giống nhau.

3.3. Luyện nghe - Viết nếu đề thi của trường có yêu cầu

Không phải bài thi tiếng Anh đầu vào đại học nào cũng kiểm tra nghe và viết. Tuy nhiên, nếu trường của bạn sử dụng dạng đề gần CEPT, VSTEP hoặc bài đánh giá 4 kỹ năng, bạn cần chuẩn bị sớm cho hai phần này.

Với kỹ năng nghe: Người mất gốc nên bắt đầu từ audio ngắn, tốc độ chậm, chủ đề quen thuộc. Không nên nghe bài quá khó ngay từ đầu vì bạn sẽ dễ bỏ cuộc khi không bắt được từ nào.

Cách luyện nghe nên đi theo 4 bước:

• Nghe lần 1 để nắm chủ đề chung.

• Nghe lần 2 để ghi lại từ khóa nghe được.

• Xem transcript nếu có để kiểm tra phần mình nghe thiếu.

• Nghe lại lần cuối và đọc theo để cải thiện phát âm, nối âm và nhận diện từ.

Một số nội dung nên luyện gồm: giới thiệu bản thân, hội thoại trong lớp học, hỏi đường, mua sắm, đặt lịch, thông báo ngắn, đoạn hội thoại giữa sinh viên và giảng viên.

Với kỹ năng viết: Sinh viên nên nên luyện theo từng giai đoạn phù hợp với trình độ. Ở mức cơ bản, hãy tập viết câu đúng ngữ pháp và đầy đủ chủ ngữ - động từ. Khi đã quen hơn, có thể chuyển sang viết đoạn văn khoảng 80-120 từ về các chủ đề quen thuộc. Ở trình độ khá hơn, người học nên luyện viết bài từ 150-250 từ với bố cục rõ ràng gồm mở bài, thân bài và kết luận. Sau khi đã vững nền tảng, có thể nâng cao bằng cách viết bài nêu quan điểm, giải thích lý do và đưa ví dụ để phát triển ý logic hơn.

3.4. Làm quen với áp lực thời gian

Một trong những lý do khiến sinh viên làm bài không tốt là chưa quen với thời gian thi. Khi luyện ở nhà, bạn có thể làm chậm, tra từ, xem lại nhiều lần. Nhưng trong phòng thi, mỗi phần đều có giới hạn thời gian nên bạn cần rèn tốc độ xử lý câu hỏi.

Để làm quen với áp lực thời gian, bạn nên luyện đề theo đúng thời lượng quy định, chia thời gian rõ ràng cho từng phần và ưu tiên làm câu dễ trước để tối ưu điểm số. Ví dụ, với phần đọc hiểu, nên đọc câu hỏi trước, xác định từ khóa rồi mới tìm thông tin trong bài để tiết kiệm thời gian, còn ở phần nghe, nếu bỏ lỡ một câu hãy nhanh chóng tập trung vào câu tiếp theo. Sau mỗi lần luyện đề, bạn cũng nên ghi lại thời gian hoàn thành từng phần và xem lại lỗi sai để biết mình thường chậm ở đâu và điều chỉnh phù hợp hơn. 

>>> Xem thêm: [Mới nhất 2026] Bảng quy đổi điểm IELTS sang điểm thi đại học

4. Tài liệu ôn thi tiếng Anh đầu vào đại học nên dùng

Việc lựa chọn đúng tài liệu sẽ giúp quá trình ôn thi tiếng Anh đầu vào đại học hiệu quả hơn, đặc biệt với những bạn cần củng cố nền tảng hoặc muốn nâng cao kỹ năng toàn diện. Dưới đây là những đầu sách được nhiều học sinh, sinh viên và giáo viên đánh giá cao trong quá trình ôn luyện.

• English Grammar in Use (Raymond Murphy) là một trong những bộ sách ngữ pháp nổi tiếng và phổ biến nhất hiện nay. Với cách trình bày khoa học gồm phần lý thuyết ở bên trái và bài tập thực hành ở bên phải, sách giúp người học dễ tự học và hệ thống lại các chủ điểm ngữ pháp quan trọng. Đây là lựa chọn phù hợp cho những bạn muốn xây dựng nền tảng ngữ pháp vững chắc trước khi luyện đề.

• Ngữ pháp tiếng Anh (Mai Lan Hương & Hà Thanh Uyên) được xem là cuốn sách ngữ pháp “quốc dân” của nhiều thế hệ học sinh Việt Nam. Sách nổi bật nhờ phần giải thích bằng tiếng Việt dễ hiểu, đi kèm hệ thống bài tập trắc nghiệm bám sát các dạng đề thi phổ biến. Tài liệu này đặc biệt phù hợp với những bạn muốn ôn tập lại kiến thức nền tảng và luyện ngữ pháp theo từng chuyên đề.

• Vocabulary in Use (McCarthy & O’Dell) là bộ sách giúp người học mở rộng vốn từ theo từng chủ đề thay vì học từ vựng riêng lẻ. Việc học từ trong ngữ cảnh thực tế sẽ giúp ghi nhớ lâu hơn và dễ ứng dụng vào bài đọc hiểu hoặc giao tiếp. Đây là tài liệu phù hợp để cải thiện vốn từ học thuật và nâng cao khả năng đọc hiểu trong các bài thi tiếng Anh đầu vào.

• Bộ sách Basic IELTS phù hợp với những bạn muốn phát triển kỹ năng tiếng Anh toàn diện theo lộ trình từ cơ bản đến nâng cao. Nội dung sách giúp người học làm quen dần với các dạng bài nghe, đọc và viết theo chuẩn quốc tế, từ đó cải thiện phản xạ ngôn ngữ và tạo nền tảng tốt nếu có định hướng học IELTS trong tương lai.

• Bộ sách Collins English for Exams là lựa chọn phù hợp cho những bạn đặt mục tiêu điểm cao hoặc muốn nâng trình tiếng Anh học thuật. Bộ sách tập trung vào từ vựng, ngữ pháp nâng cao cùng các chiến lược làm bài chuyên sâu, giúp người học cải thiện kỹ năng xử lý câu hỏi khó và nâng hiệu quả làm bài trong các kỳ thi tiếng Anh quan trọng.

>>> Xem thêm: Trọn bộ tài liệu IELTS tự học dành cho band 6.5+ bứt phá nhanh chóng

5. Khoá IELTS Online Langmaster - Lộ trình học phù hợp cho tân sinh viên cải thiện từ nền tảng

Bài thi tiếng Anh đầu vào đại học chỉ phản ánh trình độ hiện tại của sinh viên, trong khi hành trình học tiếng Anh ở môi trường đại học còn kéo dài với nhiều yêu cầu như học phần ngoại ngữ, chuẩn đầu ra, săn học bổng, du học hay cơ hội nghề nghiệp sau này. Vì vậy, nếu bạn đang mất gốc hoặc bị xếp vào nhóm nền tảng yếu, việc xây lại tiếng Anh từ sớm sẽ giúp bạn chủ động hơn thay vì chờ đến năm cuối mới học gấp. 

Với những sinh viên muốn có một mục tiêu rõ ràng, IELTS là lựa chọn đáng cân nhắc vì đánh giá toàn diện 4 kỹ năng và có thể phục vụ nhiều mục tiêu học tập, nghề nghiệp tùy theo quy định của từng trường. Tuy nhiên, nếu nền tảng còn yếu, bạn không nên bắt đầu bằng việc luyện đề IELTS ngay. Điều quan trọng hơn là có một lộ trình học từ gốc, biết mình yếu kỹ năng nào và được hướng dẫn từng bước để tiến tới mục tiêu band điểm phù hợp.

Với hơn 16 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực đào tạo tiếng Anh và đã đồng hành cùng hơn 800.000 học viên trên toàn cầu, Langmaster xây dựng khóa IELTS Online dành cho những học viên cần học bài bản từ nền tảng, có lộ trình rõ ràng và được giáo viên theo sát trong quá trình học. 

• Kiểm tra trình độ đầu vào để xác định điểm yếu: Học viên sẽ tham gia bài kiểm tra đầu vào nhằm đánh giá năng lực hiện tại ở từng kỹ năng. Kết quả giúp xác định rõ điểm mạnh, điểm yếu và những phần kiến thức còn hổng để xây dựng lộ trình học phù hợp hơn.

• Lộ trình cá nhân hóa theo năng lực và mục tiêu band điểm: Sau khi đánh giá trình độ, học viên được xây dựng kế hoạch học tập dựa trên năng lực hiện tại, mục tiêu IELTS và thời gian ôn luyện thực tế để cải thiện kỹ năng theo đúng định hướng.

• Lớp nhỏ, giáo viên 7.5+ IELTS theo sát quá trình học: Khóa học tổ chức lớp sĩ số nhỏ từ 7–10 học viên nhằm tăng khả năng tương tác và hỗ trợ cá nhân hóa. Đội ngũ giáo viên sở hữu IELTS 7.5+ cùng các chứng chỉ quốc tế như TESOL hoặc CELTA, giúp học viên được hướng dẫn và sửa lỗi chi tiết hơn.

• Chấm chữa bài trong 24h: Bài tập của học viên được giáo viên chấm chữa và phản hồi nhanh trong vòng 24 giờ để kịp thời cải thiện lỗi sai và nâng kỹ năng từng ngày.

• Coaching 1:1 cùng chuyên gia IELTS: Học viên được tham gia các buổi coaching cá nhân để giải đáp thắc mắc, sửa bài chuyên sâu và tối ưu phương pháp học theo đúng trình độ hiện tại.

• Thi thử định kỳ bám sát format IELTS thực tế: Các bài mock test được thiết kế theo cấu trúc đề thi thật, giúp học viên làm quen với áp lực phòng thi, rèn kỹ năng quản lý thời gian và đánh giá chính xác năng lực hiện tại.

• Học online linh hoạt, phù hợp lịch học của sinh viên: Hình thức học online giúp học viên dễ dàng chủ động thời gian học phù hợp với lịch học hoặc công việc cá nhân mà vẫn đảm bảo hiệu quả ôn luyện.

Ngoài các lớp học online, Langmaster còn có hệ thống cơ sở offline dành cho học viên muốn trải nghiệm học trực tiếp cùng giáo viên: 

• Cơ sở 1: Số 169 Xuân Thủy, phường Dịch Vọng Hậu, quận Cầu Giấy, TP Hà Nội

• Cơ sở 2: Số 179 Trường Chinh, phường Khương Thượng, quận Thanh Xuân, TP Hà Nội

• Cơ sở 3: Tầng 1, Tòa nhà N03-T7 Ngoại Giao Đoàn, phường Xuân Tảo, quận Bắc Từ Liêm, TP Hà Nội

Nhận tư vấn miễn phí lộ trình học tiếng Anh từ nền tảng đến IELTS để xây dựng kế hoạch học phù hợp ngay từ năm nhất đại học.

ĐĂNG KÝ TƯ VẤN MIỄN PHÍ TẠI ĐÂY

6. FAQ về thi tiếng Anh đầu vào đại học

6.1. Thời gian thi tiếng Anh đầu vào đại học khi nào?

Thời gian thi tiếng Anh đầu vào phụ thuộc vào kế hoạch của từng trường. Một số trường tổ chức trước khi nhập học chính thức, trong tuần sinh hoạt công dân hoặc giai đoạn đầu năm nhất. Sinh viên nên theo dõi thông báo trên website trường, cổng tuyển sinh, email sinh viên hoặc hướng dẫn từ phòng đào tạo để cập nhật lịch thi chính xác.

6.2. Thi tiếng Anh đầu vào đại học có bắt buộc không?

Không thể khẳng định chung cho tất cả các trường. Có trường bắt buộc tân sinh viên tham gia bài thi tiếng Anh đầu vào để xếp lớp hoặc đánh giá năng lực, nhưng cũng có trường áp dụng hình thức khác. Bạn cần kiểm tra quy định cụ thể của trường mình để biết có bắt buộc thi hay không.

6.3. Có IELTS rồi có cần thi tiếng Anh đầu vào đại học không?

Điều này tùy thuộc vào quy định của từng trường. Một số trường có thể sử dụng chứng chỉ IELTS để xét miễn học phần, xếp lớp hoặc đáp ứng một số yêu cầu tiếng Anh, nhưng không phải trường nào cũng áp dụng giống nhau. Nếu đã có IELTS, bạn vẫn nên kiểm tra thông báo chính thức của trường để biết có cần tham gia bài thi đầu vào hay không.

6.4. Mất gốc tiếng Anh có vượt qua bài thi đầu vào được không?

Sinh viên mất gốc vẫn có thể chuẩn bị cho bài thi tiếng Anh đầu vào nếu bắt đầu từ nền tảng: phát âm, từ vựng cơ bản, ngữ pháp cốt lõi và đọc hiểu ngắn. Tuy nhiên, người mất gốc không nên luyện đề ngay từ đầu vì dễ học lan man, nhanh nản và không xử lý được lỗi gốc.

Kết luận

Thi tiếng Anh đầu vào đại học là bước quan trọng giúp tân sinh viên xác định trình độ hiện tại, từ đó có kế hoạch ôn tập và học tiếng Anh phù hợp ngay từ năm nhất. Nếu nền tảng còn yếu, bạn nên bắt đầu từ ngữ pháp, từ vựng, đọc hiểu cơ bản trước khi luyện đề hoặc đặt mục tiêu xa hơn như IELTS để phục vụ chuẩn đầu ra, học bổng, du học và cơ hội nghề nghiệp. Chúc bạn ôn tập hiệu quả, tự tin bước vào kỳ thi và sớm xây được lộ trình tiếng Anh vững chắc cho những năm đại học phía trước.