[Hoahoctro.vn] “Cao thủ” IELTS 8.0 học tiếng Anh qua các bài hát

Bạn Đỗ Hạnh Phương, sinh viên năm 3 ĐH Ngoại Thương đạt IELTS 8.0 cho biết:“Mình thường học tiếng Anh qua các câu chuyện, lời bài hát, tự phổ lời cho các bài hát mà mình thích và đặc biệt là mình viết nhật ký bằng tiếng Anh những điều này giúp mình nhớ từ vựng lâu hơn và rất hiệu quả”.

Ngồi yên một chỗ “cày đi cày lại” từ vựng!

Tại chương trình Gala - Câu chuyện của những người học tiếng Anh thành công do Trung tâm Anh ngữ Quốc tế Langmaster tổ chức, thì việc làm sao nhớ từ vựng một cách lâu hơn đã được rất nhiều các bạn học sinh, sinh viên thắc mắc. Các bạn học sinh, sinh viên tại chương trình đều chia sẻ gặp rất nhiều khó khăn trong việc ghi nhớ từ vựng lâu, vì từ trước đến nay luôn học từ vựng theo cách ngồi yên một chỗ “cày đi cày lại” để cố nhồi nhét ghi nhớ lâu.

Phương pháp học tiếng Anh của những người thành công

Thêm nữa việc học từ vựng cũng chỉ để phục vụ cho các bài kiểm tra, nên luôn học trong một tâm lý “bị động, đối phó”, học mục đích chỉ để điểm cao sẽ khiến các bạn càng trở nên mệt mỏi và áp lực hơn. Hiểu được thực trạng này bạn Đỗ Hạnh Phương chia sẻ: “Mới đầu học từ vựng cũng là nỗi lo đáng sợ của mình nhưng mình đã biến nó thành những thói quen đơn giản như học tiếng Anh qua các câu chuyện, phổ lời cho bài hát mình yêu thích và đặc biệt là viết nhật ký bằng tiếng Anh, từ những thói quen đơn giản này mình đã đưa những từ vựng khó nhằn vào não bộ một cách đơn giản.”

Cao thủ Đỗ Hạnh Phương đang chia sẻ kinh nghiệm học từ vựng tại Gala English do Langmaster tổ chức.

Bạn Phương cũng nhấn mạnh thêm, khi học từ vựng các bạn không nên học từ đơn lẻ mà phải ghép chúng trong cụm từ hoặc trong cả câu. Những cụm từ, những câu này các bạn có thể đặt nội dung tuỳ thích theo sở thích của mình từ đó sẽ gây ấn tượng và nhớ được lâu hơn.

Học tiếng Anh qua phim và các bài hát!

Cũng giống như chia sẻ của bạn Phương, Trung tâm Anh ngữ Quốc tế Langmaster đã áp dụng thành công phương pháp ROM trong việc học từ vựng, thay vì học các hội thoại thông qua các bài khô khan trong giáo trình, giờ đây học viên được học hội thoại thông qua phim, video thú vị , hài hước.

Phương pháp ROM là viết tắt của ba từ Role play (đóng vai), Obsessive(nghe ám ảnh) và Mini-story(hỏi đáp). Role play giúp học viên tạo lập tình huống để luyện tập, Obsesive giúp học viên cải thiện ngữ âm, ngữ điệu, ghi nhớ bài học bằng tiềm thức và cuối cùng là Mini-story giúp học viên kĩ năng phản xạ-hỏi-đáp.

Mỗi tập phim trong bộ video dạy tiếng Anh qua phim của Langmaster đều có nội dung, chủ đề hấp dẫn, thú vị.

Để phục vụ cho phương pháp này đạt hiệu quả Langmaster đã xuất bản ra bộ video gồm 15 tập học tiếng Anh thông qua phim. Mỗi tập phim trong bộ video dạy tiếng Anh qua phim của Langmaster được chia thành ba phần, phần thứ nhất có phụ đề tiếng Anh và tiếng Việt, sau khi nghe xong phần thứ này giảng viên sẽ trực tiếp hướng dẫn bạn các từ, cụm từ cũng như những cấu trúc quan trọng trong đoạn phim. Phần thứ hai các bạn sẽ được nghe lại đoạn phim mà không có phụ đề điều này để kiểm tra xem bạn nhớ được bao nhiêu phần trăm bài học thông qua hình ảnh cũng như sự diễn xuất của diễn viên. Phần ba là phần đối thoại bạn sẽ đóng một trong hai vai tự đối thoại trực tiếp với nhân vật trong phim theo lượt hội thoại. Trong phần này các bạn sẽ được trải nghiệm như một “diễn viên” khi trực tiếp diễn xuất, khả năng phát âm cũng như nhớ bài học sẽ được phát huy.

Nguồn: Hoa học trò