Tiếng anh giao tiếp online
Check bài tập ... tốn thời gian quá !
Mục lục [Ẩn]
"Check bài tập cho học viên như thế nào cho hiệu quả mà vẫn tiết kiệm thời gian?"
Để trả lời được câu hỏi trên chúng ta sẽ đi phân tích một chút để thấy được rõ hơn công việc mà chúng ta đang làm và từ đó có thể các bạn sẽ tự rút được ra câu trả lời cho bản thân.
Câu hỏi 1: Đâu là mục đích của check bài?
Vì sao lại phải trả lời câu hỏi này? Vì khi chúng ta biết mục đích của nó mọi công việc sẽ trở nên ý nghĩa hơn, mọi người đều biết rằng khi mỗi con người sống với một mục đích cao cả, thì đôi khi họ vất vả, cực nhọc một chút cũng chẳng sao. Nhanh chậm đôi khi cũng chỉ là một khái niệm của bộ não chúng ta định nghĩa nên mà thôi.
" Tôi tự hào vì tôi biết mình đang làm gì "
Câu hỏi 2: Tôi check bài cho ai ? Họ cần gì từ bài check của tôi ?
- Nếu học viên mới học tiếng Anh, bài tập của học viên còn quá nhiều sai sót, bạn sẽ chữa bài như thế nào ?
1. Không chữa hết tất cả lỗi mà chỉ chữa những lỗi cơ bản, tập trung vào động viên để tạo động lực nhiều hơn là chỉ ra điểm yếu, đóng vai trò dẫn dắt đối với học viên.
2. Chữa tất cả các lỗi và chỉ ra cách chữa của từng lỗi từ nhỏ đến lớn .
1. Check bài tỉ mỉ hơn, sẵn sàng tư vấn thêm về phương pháp và tài liệu thậm chí là bài tập làm thêm, ... làm một người đồng hành tốt.
2. Tạo động lực nhiều hơn check bài.
3. Đáp án của riêng bạn .
Mỗi học viên có một nhu cầu riêng, có người cần động lực để tiếp tục theo học, có người cần một người để định hướng cho họ, có người cần một người sẵn sàng sửa mọi lỗi sai để họ sửa chữa, có người đơn giản là cần một người bạn để học cùng, có người thích bài check bằng tiếng Anh, có người lại thích tiếng Việt ... Vậy nên chỉ cần linh hoạt một chút thì không cần quá tỉ mỉ trong bài check mà vẫn ghi điểm với học viên rồi nhé !
" Tôi biết tôi đang giúp ai và họ cần gì từ tôi"
Câu hỏi 3: Tác dụng cuối cùng của check bài là gì ?
Nội Dung Hot
KHÓA TIẾNG ANH GIAO TIẾP 1 KÈM 1
- Học và trao đổi trực tiếp 1 thầy 1 trò.
- Giao tiếp liên tục, sửa lỗi kịp thời, bù đắp lỗ hổng ngay lập tức.
- Lộ trình học được thiết kế riêng cho từng học viên.
- Dựa trên mục tiêu, đặc thù từng ngành việc của học viên.
- Học mọi lúc mọi nơi, thời gian linh hoạt.
KHÓA HỌC IELTS ONLINE
- Sĩ số lớp nhỏ (7-10 học viên), đảm bảo học viên được quan tâm đồng đều, sát sao.
- Giáo viên 7.5+ IELTS, chấm chữa bài trong vòng 24h.
- Lộ trình cá nhân hóa, coaching 1-1 cùng chuyên gia.
- Thi thử chuẩn thi thật, phân tích điểm mạnh - yếu rõ ràng.
- Cam kết đầu ra, học lại miễn phí.
KHÓA TIẾNG ANH TRẺ EM
- Giáo trình Cambridge kết hợp với Sách giáo khoa của Bộ GD&ĐT hiện hành
- 100% giáo viên đạt chứng chỉ quốc tế IELTS 7.0+/TOEIC 900+
- X3 hiệu quả với các Phương pháp giảng dạy hiện đại
- Lộ trình học cá nhân hóa, con được quan tâm sát sao và phát triển toàn diện 4 kỹ năng
Bài viết khác
Lộ trình học IELTS cho học sinh cấp 3 chi tiết, toàn diện 4 kỹ năng cùng phương pháp học tập khoa học giúp các bạn học tập hiệu quả và đạt được band điểm mong muốn
Tham gia ngay chuỗi sự kiện "Hành Trang Tân Sinh Viên 2017" cùng TS. Lê Thẩm Dương và Langmaster để trang bị tư duy 4.0, tinh thần khởi nghiệp và kỹ năng chinh phục nhà tuyển dụng
Không chỉ là một buổi talkshow, "Hành Trang Tân Sinh Viên" đã thực sự bùng nổ, để lại nhiều bài học đắt giá về định vị bản thân, tư duy 4.0 và thái độ sống.
Vì sao sinh viên Việt thông minh nhưng "thua ngay trên sân nhà"? TS. Lê Thẩm Dương vạch trần điểm yếu chí mạng và công thức thành công "75% kỹ năng mềm" trong chuỗi talkshow của Langmaster.
Langmaster trân trọng mang đến hội thảo chuyên sâu "Nghệ thuật làm việc nhóm & Quản trị thời gian hiệu quả", được dẫn dắt bởi chuyên gia hàng đầu – TS. Lê Thẩm Dương.



